职业培训学校2016年工作总结与2017年工作计划.docxVIP

职业培训学校2016年工作总结与2017年工作计划.docx

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职业培训学校 2016 年工作总结与 2017 年工作计划 Word 版本下载任意编辑修改 1 PAGE PAGE 10 一、2016 年工作总结 普宁市华美职业培训学校是普宁市华美教育投资有限公司于 2014 年投资创办的一所高起点职业培训机构。学校位于普宁市流沙新光路溪尾段,环境优美、交通便捷,配置标准电化教室、实验室、实操室、食堂、学员宿舍、教工宿舍等培训场地及设备设施。学校建筑面积 25000m2,其中实验室 10 间 600m2、电化教室 60 间 3600m2、实习实操工位 120 个 3600m2,是目前普宁市设备设施最为完善的职业培训学校。 学校创办一年多来得到了市民政局、人社局等政府部门的 大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型 高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,2016 年度教学工作取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,具 体做了以下工作: (一)加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制 度 1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制 度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到 档案管理制 度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到 每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然 有序。 2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班 开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入 手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。 3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定保障教职 工福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作 积极性,关心教职工的思想、工作和生活。 (二)提高教育质量,加强特色培训 1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信 誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训电 子商务和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社 会的认可和赞许。 2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派, 事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。 3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任课老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦, 促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力, 学员的考试合格率保 持在较高水平。 (三)积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献 1、近两年来,为加大电商技能人才培训力度,促进我市电 商产业快速发展,推进创业带动就业,加快经济发展方式转型 升级,为此揭阳市启动了十万电商人才培训工程。十万电商 人才培训工程对于市民是免费的,学校所能得到的补助其实也 很少,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要 重视社会效益,因此毅然承担了此项培训工作,并取得了很好 的成绩。 2、为促进就业,提升我市劳动者职业技能水平,xx 培训学校积极开展社会青年、失业人员计算机应用能力培训工作, 重点提高他们的实际操作能力、技能水平,促进他们顺利就业, 为普宁当地经济发展贡献一份力量。 (四)及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境 1、学校现有实验室 10 间、电化教室 60 间、实习实操工位 120 个,并采用先进多媒体仪器教学。学校机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因 特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。 2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净、舒适。 清洁舒适的环境除了给外界留下良好的印象之外,也更好的激发了学员 的学习热情。 3、计算机房内还配备有中央空调,大屏幕投影仪等辅助教 学设备,胜任电子商务师、网商运营专才、计算机操作员等 培训,是市人社局,财政局指定培训点和考核点。 2016 年度,华美职校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识到,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的, 任务是艰巨的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。为此,我们要抓住这个机遇,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一, 坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再推进一步,力争在 2017 年新的一年里为社会输送更多有用人才。 二、2017 年工作计划 具体做到以下几个方面: (一)完善管理机制,提高管理效能 完善各项制度,规范学校管理,实现制度与人文双重管理, 使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。 1、努力完善和推行分层管理,形成董事长(法人、校长) --副校长--校办--校务

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