儿童道德的发展.pptVIP

第1页，共40页，2022年，5月20日，3点25分，星期一 * 本章教学目标 1、掌握并应用皮亚杰的道德认知发展阶段及研究方法 2、理解并应用柯尔伯格的道德认知发展阶段 3、理解班杜拉的攻击实验及其社会认知理论 4、理解攻击行为发展的影响因素 5、理解亲社会行为发展的影响因素 第2页，共40页，2022年，5月20日，3点25分，星期一 * 道德发展包括道德认知的发展、道德情感的发展、道德品质的发展、道德行为的发展。 道德认知发展是道德研究最重要的方面，得到很多比较成熟的成果。最成功的研究来自于皮亚杰及其影响下的科尔伯格等人。 第3页，共40页，2022年，5月20日，3点25分，星期一 * 儿童的道德认知是指个体对是非、善恶行为准则和社会道德规范的认识。它包括道德概念的掌握、道德判断能力的发展以及道德信念形成三个方面。 第4页，共40页，2022年，5月20日，3点25分，星期一 * 第一节 儿童道德认知发展理论 一、皮亚杰的儿童道德认知发展理论 二、 柯尔伯格的“道德发展三水平论” 第5页，共40页，2022年，5月20日，3点25分，星期一 * 一、皮亚杰的儿童道德认知发展理论 皮亚杰的研究方法 皮亚杰的研究内容 皮亚杰的“他律和自律论” 皮亚杰的儿童道德认知发展阶段论 第6页，共40页，2022年，5月20日，3点25分，星期一 * 1.皮亚