儿童行为的塑造与矫正.pptVIP

讨论 平常在家里，或在工作场所，你所采用的主要增强物是什么 对于孩子 对于配偶 对于同事 第29页，共59页，2022年，5月20日，3点23分，星期一 2、类别 （1）功用：正增强物，负增强物（惩罚物） （2）本质： 基本增强物、从属增强物、概括性增强物 （3）内容：消耗性、活动性、操弄性、拥有性、社会性 （4）主体：外在增强物，内在增强物 第30页，共59页，2022年，5月20日，3点23分，星期一 3、增强物的选择 考虑对象 考虑行为 考虑增强物 选定增强物：观察与调查 第31页，共59页，2022年，5月20日，3点23分，星期一 怎样确认增强物 1).?观察求助者并确认其问题行为的增强物 2).?观察求助者的高频率发生的行为 3).??向求助者、求助者父母及老师询问 4).??采用增强物调查问卷卷 5).?展示可能的增强物并估测与目标行为相近的行为 6). 展示操作性反射中偶尔可能出现的可能的增强物，估测反应的频率或持续时间 第32页，共59页，2022年，5月20日，3点23分，星期一 4、主要增强物 消耗性增强物 活动性增强物 操弄性增强物 拥有性增强物 社会性增强物 第33页，共59页，2022年，5月20日，3点23分，星期一 5、示例 上床睡觉---129 闹钟---------131 第34页，共59页，20