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- 2022-10-08 发布于四川
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职业本科4年内扩招14倍,上高中不是孩子唯一的 出路,职校更容易上本科!
我国「十四五」规划提出实施现代职业技术教育质量提升计划,要求稳 步开展职业本科教育。教育部将「推动职业本科教育稳中有进」列入 2022年职业教育「五大突破」重点工作之一。未来,职业本科教育的 地位和作用将日益凸显,并可能产生以下几个方面的重要影响:
一是将有大量的民办高职院校、公办高职及独立学院等开展为职业本科 学校,增加学校总量。现阶段中国职业本科办学主体有着不同来源。一 是民办高职本身拥有职教特色,有升格为职业本科教育的潜力;二是「双 高」校办学基础好,师资稳定且结构优势明显,同样也有升格为职业本 科教育的潜力;三是公办高职与独立学院合并,两者特色明显,也容易 形成职教特色;四是由独立学院转设,不过职教特色不明显,可作为升 格职业本科的后备军。
教育部职业教育与成人教育司司长陈子季曾在《国家教育行政学院学 报》编辑部的专访中谈到今后职业本科的来源主要有两个方面:独立学 院与优质高职教育资源合并转设为本科层次职业学校,以及符合条件的 国家「双高计划」建设单位独立升格为本科层次职业学校。
二是职业本科教育为学生提供了更多教育选择。今年,教育部将在总结地方实践经验基础上完善「职教高考」的顶层设计,如扩大职业本科学 校通过「职教高考」招录学生比例,优化「文化素质+职业技能」结构 比例和组织方式,为学生接受高等职业
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