教师培训心得体会阅读3.docx免费

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师培训心得体会阅读3 教师培训心得体会 老师培训心得体会范文汇编五篇 当我们经过反思,对生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是我细心整理的老师培训心得体会5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 老师培训心得体会 篇1 校本培训的集中学习时间结束了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受今年的校本培训是历年来支配的最充溢、最合理的一次,我受益匪浅。在此次培训中每一个讲座都很精彩,在佩服讲座专家、同事们博学深思精神的同时,我更关注讲座的内容。对我来说,讲座中值得我学习的东西许多许多,我认为,做一名现代化不落伍的老师,应当主动适应素养教化要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充溢和提高自己的实力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对老师的要求,也是为人老师的重要内容。 以前我们的相识就是“春蚕到死丝方尽”,老师的工作的确须要奉献。通过暑期的校本培训后,我认为平常和学生的交往中要做一名有创意,能够扩展教学资源,对学生自主学习,终身学习产生影响的具有注意人文关怀的老师。或许“给学生一杯水,自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时,但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”,又要求我们不断的学习提高自己。同时,随着信息时代的到来,学生获得学问的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必定趋势。只有这样,才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好老师。 老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教化事业的无限忠诚,对教化事业的剧烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力气,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗心情,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,老师如像母亲一样,无微不至地关切学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不卑视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的主动性,使其在学习上有无穷的力气源泉。许多老师的胜利阅历都证明白母爱力气的奇妙作用。 总之,通过本次的暑期校本培训学习,使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满足、家长信任的好老师就是要以酷爱事业为核心,把酷爱学生视为灵魂,在构建师生和谐关系的基础上不断进取。 老师培训心得体会 篇2 学校为了提高青年老师的素养,推动学校教化教学改,逐步提高教学质量,举办了青年老师培训班。青年老师的培训是老师队伍建设的一项重要工作。希望学校能把此项工作固定化、制度化、长期化。而且要针对学校老师的实际状况,在培训模式上有所创新。 我毕业来学校工作,以为做好老师的教书工作,只要对得起学生、对得起学校就行了。通过学校组织的青年老师培训,我了解到当一个好老师并不简单。 首先是在理论课方面:老师应当博览古今中外典籍使自己成为饱学之士,俗话说得好:“要给学生一杯水,自己要有一桶水”。老师必需勤奋进取,不断学习新的学问丰富自己,这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生。我要根据学校规定的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细微环节,制定一个适合学生实际状况的授课安排,然后仔细进行备课,尽量多理论联系世纪,多讲一些适合学生今后工作的内容,讲课时留意基本概念精确,思路清楚,还要主动进行改,注意学生实际实力的培育。 上课时,尽量实行启发式和探讨式教学,调动学生的主动性,引发学生的学习爱好。课后,多和学生进行沟通,给学生讲解疑难问题,了解学生学习状况,每次上完课仔细总结,写好课后记,以便改进自己以后的教学工作。 其次是学生管理工作方面:我除了教学工作之外,还担当对口高考班(高三电(2)班)的班主任,我严格根据学院的班主任工作细则进行工作,努力想要把班级工作做好,有人曾经说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。我所带的班级参与高考的,高一高二不学习基础比较差,不自觉不能吃苦最令我头疼。 我今后要更加严格要求学生,培育学生自控实力,培育学生自育实力。重视与家长的联系,共同管好孩子。要使学生感到亲切,可以信任,要风趣幽默又有耐性,希望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。 我还相识到教书育人德先行。高尚的师德是教化事业发展的动力源,是为人师表的至少条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。老师如何提高自己的师德,我自己在教学实践中有一个体会,老师应作到有三心,就是事业心、责任心、平常心。 我作为一名年青老师,应当认清形势,使自己尽快适应学院的各项工作。做到正确____自己、相识自己,确立高尚的人生奋斗目标,从心里酷爱自己所从事的事业,不怕吃苦,仔细做好每一件事,主动向指导老师请教一切问题,每节课仔细做好课

文档评论(0)

tanglangfen + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档