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- 2022-10-09 发布于吉林
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小学2022-2023学年第一学期教学工作计划
以区教体局教学工作会议精神为指针,立足本校发展实际,为全面落实中央“双减”工作部署,深入推进基于课程标准的教学改进行动,促进“教学评一致性”研究与实践,以深化校本教研为突破口,在“实”上下功夫,在“研”中求发展,做实、做细、做优学校各项教学工作,进一步推动学校高质量发展,努力打造南苑小学教育品牌。
一、工作思路
1.一个核心:
以专业备课为基础,以全面提高教学质量为核心。
2.四个目标:
创新教学常规管理工作,实现管理提效。
注重教学研究活动实效,加快课改进程。
加大校本培训活动力度,力求优师提质。
开展多项师生竞赛活动,深化南苑特色。
二、方法措施
(一)基于教学常规的规范提升
教育质量永远是学校工作的生命线,更是一所学校的水平线。在以往日常管理规范化、细致化的基础上,强化执行力,强调责任到人,实现精致管理的新篇章。
推行“全覆盖逐点透析式”教学管理模式。强化教学常规管理,以《省中小学规范办学15条》为标准,调整、完善或增订相关教学、教研制度,推动教学常规进一步规范化,结合“双减”工作,使全体教师学有标准,做有要求,不断提高水平与质量。
精细常规,求规范要质量。对备课、上课、作业、评价等方面的要求更加严格,使教学常规管理更加科学化、规范化和精细化。为保证落实,成立以校领导和教导处为主要成员的督查小组,采取平时抽查和集中检查两种方式
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