小学2022-2023学年上学期教学工作计划.docxVIP

小学2022-2023学年上学期教学工作计划 一、指导思想 本学期我校根据市义务教育学校基于课程标准的教学改进行动推进会和区教体局2022年教师专业素养提升培训会议精神，为全面落实中央“双减”工作部署，深入推进我校基于课程标准的教学改进行动，促进“教-学-评一致性”研究与实践，切实改变教师教学方式，让课堂评价真正融入到教学活动中去。根据学校实际情况，全面推进“教-学-评一致性”的课堂教学，力争学校教育教学工作再上新台阶，特制定此教学计划。 二、工作内容及措施 (一)研读新课标，促进教师专业化成长。 新课程标准强调从“三维目标”走向“核心素养”，利用半天无课日校本研训组织教师认真研读理解新课标的内涵，以此来研究基于课程标准的的新教学，提高教育教学质量,把“教-学-评一致性”的新理念贯穿到教育教学全过程中，着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识，建设一支素质高、能力强、有创新精神的教师队伍。因此，我们要继续加强以下工作： 1.组织好教师参加省、市、县三级网络培训活动。 2.利用半天无课日积极开展校本研训，研读新课程标准，把握好教材;同时按照教学评一致性的要求，组织以三说两课一反思为核心内容的教研活动。 3.重视青年教师的培养;鼓励他们参加县级以上的比赛，争取好成绩。开展师徒结对，组织学科带头人、学校骨干教师课堂教学展示等活动，促进青年教师的成长。 4.鼓励教师大胆使用现有的现代