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- 2022-10-09 发布于吉林
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小学2021-2022年度学校体育工作报告
体育与健康课程以全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“健康第一”教育理念,以中国学生发展核心素养为引领,重视育体与育心、体育与健康教育相融合,充分体现健身育人本质特征,引导学生形成健康与安全的意识及良好的生活方式,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。一年来,我校把阳光体育运动与全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、课外训练等结合起来。现将一年来学校体育工作简要汇报如下:
一、认真钻研新课标,不断提高教学质量
首先开齐开全课程,1-2年级体育课每周为4节,3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。体育教研组全体教师在教学中遵循教学评一致性,认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识和气氛浓厚,教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
二、举办多种多样的体育活动,促进学生健康发展。?
如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动,以活动提素质”,积极开展丰富多彩的校园体育特色活动,促进学生健康成
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