如何掌握岗位职责的培训教程.pptxVIP

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  • 2022-10-08 发布于江苏
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;;四阶段法指导方法;;;第2阶段---传授工作;第3阶段---尝试学习;第4阶段---检验效果;沟通的策略 ★策略一-----微笑、赞美 ★策略二------倾听 ★策略三------同理心 ★策略四------避免与人争吵;微笑的力量:不是语言胜过语言;运用赞美艺术 ★直接赞美 ★间接赞美; 直接赞美 a.具体化、差异化表现特别 信任(只有你) 赞美别人得意的地方 c.对比赞美,指出别人 的变化;间接赞美 传达第三者的赞美 b.投其所好,谈别 人的兴趣爱好; 沟通策略:倾听的礼节 ;倾听的四个层次 ; 倾听的误区 ★ 别人说话时你在想你自己的事 ★边听边与自己的不同观点比较 ★经常打断别人的谈话 ★忽略过程只要结果 ★ 仅听自己想听或愿听的东西 ★精力不集中,易被其他东西干扰; 如何设身处地的倾听 ★ 专注的看着对方,不要中途随意打断 ★点头微笑回应鼓励表达 ★适当的提问与复述对方的意思 ★对谈话的内容不理解应马上提出来 ★ 不仅要倾听内容,也要倾听感觉 ; 沟通策略:同理心 ★愿意别人怎样待我们,我们也要怎样待别人 ★要得到他人理解,就要首先理解他人 ★别人眼中的自己,才是真正存在的自己 ★只有修正自己,不能修正别人 ★真诚坦白的人,才是值得信赖的人 ★真情流露的人,才能得到真情回报;表

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