小学三四年级体育教学计划.docVIP

小学三、四年级体育授课计划 小学三、四年级体育授课计划 小学三、四年级体育授课计划 三、四年级体育授课计划 2019-2020学年度第二学期）一、班级学生情况解析: 三、四年级有2个班,三年级25人,三年级21人,他们正处在长身体时期,身体还没有定型,发育还没有完满,心里还没有成熟,同学们比较乐于参加体育活动,并乐于向伙伴显现运动动作,形成自己的兴趣爱好,有所专长,小学生模拟能力强、好奇心强、依赖性也强,就是自我拘束能力差,绝大多数同学不具备社会适应能 力,不能够在集体活动中和别人团结合作,完成活动任务。二、教材解析 1．本学期所采用教材内容要以发展学生基本素质和体育技术为主线设置 授课内容,如基本体操、体操技术和、球类活动、跑、跳、投、走等,经过不断 的练习来提高他们的矫捷、反应、协调能力、跳跃和奔跑能力。 ．教材内容生活化、形象化,坚持体育本源于生活的理念,更好地贴近生活, 用内容的丰富化,形式的多样化,课堂组织的灵便化、兴趣授课进课堂,让学生积 极地参加到活动中。如各样游戏、篮球、乒乓球、羽毛球,更多的采用兴趣化教 学。 ．从学生需要出发,不受运动技术系统的限制,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。采用了田径、体操、各样游戏,同时还增了一些拥有地方特色的授课内容, 4．借助各样游戏让学生领悟集体和个人的差异与联系,遇到问题善于动脑, 勤于思虑,乐于与别人沟通,能主动帮助别人,与伙伴建立优异的合作关系。 三、授课目的及要求： 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一 些体育、卫生保健的安全知识,培养认真锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育等项目的基本技术,掌握 简单的运动技术,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,坚毅,胜不骄、败不馁, 自觉遵守规则,团结协作等优异质量 四、授课重难点： 1、重点培养课堂授课老例,狠抓行排队形、路队和两操； 2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每 个技术动作都能到位； 3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性； 4、重点增强课堂老例。 五、授课措施： 要侧重学生优异感情体验的获得。在新课程全面推行条件下,要养成学生 平生体育的意识,经过适合学生特色的授课方法使学生对体育产生兴趣,归根揭底还是要激发学生的感情体验； 要供应多种练习方法供学生参照。授课方法应能为学生提出多种练习方法供学生参照使其择优而行,以适应学生因身高、体重、智能、运动动机、运动 经历不同样而造成的差异,使每一个学生都能充分的运动,在生理上获得快感,在心理上获得满足、社会适应能力提到提高;都能学到新知识,并在运动技术上有所提高； 3.要重视对学生个性的培养和发展。授课方法不用过分重申行动一致,应提 倡“形散神不散”。同时给学生必然的时间和想象的空间,使学生能在现有的知 识技术基础上对授课内容进行拓展和延伸,培养其创立性思想能力及敢于想象 敢于行动的好习惯,在对动作的重点、难点解析时赞同学生公布不同样的建议,抒发不同样的感觉,认可并认可学生能力上的理解,提高学生的发展空间,促进学习的热情的提高。 六、授课进度安排： 周次 时间 授课内容 课时 备注 1 1、体育与健康基础知识,2、走、跑与 3 小游戏 2 1、基本体操,2、跳跃与游戏 3 3 1、基本体操,2、走、跑与小游戏 3 4 1、走、跑与小游戏,2、小球类与游戏 3 5 1、走、跑与小游戏,兴趣性游戏 3 6 1、技巧与器械练习 3 7 1、小篮球,2、兴趣性游戏 3 8 1、韵律操和舞蹈,2、田径 3 9 1、小篮球,2、抗衡性游戏 3 10 1、技巧与器械练习,2、扔掷类游戏 3 11 1、小篮球,2、田径 3 12 1、体操,2、田径 3 13 1、武术,2、田径 3 14 1、技巧与器械,2、田径 3 15 1、田径,2、体操 3 16 1、技巧与器械,2、抗衡性游戏 3 17 1、小篮球,2、技巧与器械练习 3 18 1、田径,2、兴趣性游戏 3 19 1地方性体育活动,2、扔掷类游戏 3 20 学期总结