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第 实用的活动计划模板汇总7篇 活动计划 篇1 活动的设计意图: 　　随着大班幼儿年龄的增长,社会经验的积累,交往范围的扩大,孩子们渐渐地有了自己的好朋友,有了自己小范围的交往的圈子,他们经常围在一起说说悄悄话,分享自己心中的的小秘密,或是把自己喜欢的图书玩具相互交换,互相约定周末到肯得基进行生日小聚会等等。这些现象都表明孩子的社会性及社会交往能力有了进一步的发展,并期待有更多的机会获得发展,我们教师便很好的抓住了这一契机开展了好朋友的主题活动。　　活动总目标:　　1、幼儿了解好朋友的特征、爱好等情况,理解好朋友的含义,知道好朋友之间应该怎样相处。　　2、幼儿能用语言、绘画、制作等形式表现好朋友的外貌特征和相关的事情,加深对好朋友的理解。　　3、幼儿在活动中感受朋友间的友好感情,体验与朋友合作交往的的快乐。　　主要活动:　　一、《我的好朋友画像》　　二、小组活动:打扮好朋友　　三、故事:快乐的小公主　　四、综合活动:好朋友　　五、讲述:好朋友的故事、　　六、制作立体人物:我的好朋友　　七、搭建活动:《好朋友乐园》　　八、好朋友郊游计划　　九、好朋友家园调查表　　十、互赠名片　　十一、电话本里朋友多　　十二、好朋友过生日　　十三、讲述:好朋友的故事　　十四、制作展板　　有准备的环境:　　1、墙面环境:拍摄幼儿日常生活动中的友好行为,布置小墙饰 朋友树。　　2、利用粉红色纱帐创设 心情小屋 ,让幼儿和朋友拥有一个私密的空间。　　3、美工区添设各种瓶子如玻璃瓶、塑料瓶等;毛线、彩纸、硬纸壳、各色及时贴;各种动态的人物图画资料、四肢能动的小人玩具等。　　4、折剪区投放手拉手连续小人的范例及报纸、电光纸等不同颜色的折纸材料。　　5、计算区增添 小蜻蜓找朋友 的学具,复习7以内的加减。　　6、语言区增添立体背景图和各种形象的手偶,请幼儿讲述、创编好朋友之间的故事。　　7、搭建区增添设计图纸用的画纸、彩笔等活动计划 篇2 活动名称: 　　“中秋节”水果月饼冷餐会　　活动目标:　　1、知道“中秋节”是中国传统的节日,体验节日的快乐。　　2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。　　3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。　　4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。　　活动准备:　　1、知识准备:　　(1)主题活动:水果和月饼的经验积累　　2)学会儿歌《月儿圆》　　2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备　　3、材料准备:幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师: 水果若干(月饼，西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等　　活动过程:一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。　　二、组织两个班的幼儿在一起.　　1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《月儿圆》。　　2、出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。　　3、介绍水果月饼拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。　　4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼拼盘”,老师巡回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。　　5、“水果月饼拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。　　6、“水果月饼冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果和月饼,鼓励幼儿大胆交流。　　7、带领幼儿收拾整理游戏材料。　　8、回忆今天的活动,进一步体会中秋节的快乐。　　三、活动延伸:了解 幼儿在家过中秋节的情况。话题:难忘的中秋节。欣赏活动中的照片。　　四、边沿内容:班级主页中对这次活动作记录。分为:前期--中期--后期活动计划 篇3 一、指导思想： 　　乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。　　一、组织安排：　　建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参加。　　二、训练任务：　　1、熟悉乒乓球球性。　　2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。　　3、掌握乒乓球的基本比赛规则。　　4、参加乒乓球比赛。　　三、训练时间：　　每周下午第二、三节课。　　四、训练地点：　　乒乓室、水泥乒乓球台。　　五、具体训练内容：　　1、第一周至第二周：熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。　　2、第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动。　　3、第四至七周：发球练习，正反手发球。　　4、第八至九周：接发球练习