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幼儿园中班美术优秀教案《风车》含反思 活动目标： 1.引导幼儿通过动手操作，发现风车的制作方法，学会制作 风车 2.培养幼儿主动学习的兴趣, 培养幼儿的合作意识 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1.幼儿人手一张彩纸 2.风车制作方法示意图 3.图片 活动过程： 一、导入活动，引起兴趣。 教师出示一张图片让幼儿猜是什么季节 教师说上面都画了 什么上面有小女孩 白云 太阳 花朵 小草还有什么啊? 然 后让给幼儿补充 幼儿回答还有风车 你们喜欢风车吗 这么 好玩的大风车，小朋友想不想自己做一个呢?这些啊 是风车 的步骤 今天老师叫你们折风车。 二、老师教幼儿操作 1、风车制作方法示意图 (1)、把正方形的纸对折 变成长方形 (2)、把两条边对着中间的线折 折成长方形 问：小朋友像 1 什么 回答：门 风扇 (3)、上下两条边对折 变成正方形 现在我们的大正方形变 成了小正方形 (4)、把正方形打开 上下两条边向中间的线对折 打开 (5)、长方形的一条边 向上折 折到第一条线 再打开向反方 向折 打开 (6)、上边一条线向中间折 折成小房子的形状 下边同上 (7)、把两边分开折 2、教师再教一遍 3、然后指导能力较弱的幼儿，与他们一起制作，给他们讲 使 每个孩子都体验到成功的喜悦 4.学习小风车折法。 师：小朋友都学会了折风车，折得又整齐又漂 ! 三、活动评价总结评价，结束活动 ，请大家一起来评一评 你认为哪个风车最漂亮。 活动反思： 请大家一起来评一评你认为哪个风车最漂亮。交流活动的目 的是达到“引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造 美的情趣”的教育要求。给幼儿提供主动探究、合作学习的 自主发展空间。 2