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- 2022-10-10 发布于河北
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学习教学经历心得体会
上周,在学校指导的带着下赴__县二小参加由西峡县创立
并正在推广的“三疑三探”教学形式。通过听课观摩、座谈交
流、参加报告会、实地查看等形式,我对三疑三探教学形式进
展了全面学习,受益匪浅。
“三疑三探”的好处就在于紧扣了一个“疑”字和一个
“探”字,在课堂教学中不断地提出问题解决问题,把学习的
主动权交给学生,老师是引导者参与者,把课堂变成学生学
习、展示、考虑、合作、交流的舞台。我将从以下四方面对这
次学习简要总结如下:
一、对“三疑三探”教学形式要求发生变化。
设疑自探:解疑合探:质疑再探:运用拓展:,上午听了
三节英语课,在八十班听得一节课中,老师把设疑自探:解
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