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第
小学数学组工作计划安排
小学数学组工作计划安排 一、指导思想: 本学期数学教研组将以芙蓉区教育局提出的减负提质为重点,以提高教师的素养为抓手,进一步加强教研组教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教研工作。 二、主要工作: (一)、实施减负提质,有效开展各项常规教学工作。 1、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学习。 2、从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,要抓好学困生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,有针对性的全面提高教学质量。 3、继续加强教学常规管理,及时反馈总结各种情况并正确做出改进,保证良好的教学秩序和教学质量。 4、本学期的教研教学工作的重点是探讨研究如何把握课堂的有效性,通过对名师及各级特级教师的优秀课堂实录赏析,再结合学校学生及教师们的独有特点来进行分析,探讨,将各种有效的教学方法教学手段通过转变能使老师们都运用到课堂上,从而使老师教得更轻松,学生学得更容易,让每一个40分钟都做到最有效,减轻学生课后的学习负担,真正减负。 (二)、定时开展富有实效的特色教研活动,提高活动质量和教学效益。 1、积极组织教师参加教研室安排的每次教研活动,参加的教师做到有记载,有点评,会后在组内分享活动过程,交流想法,总结经验。 2、以减负提质为最终目的,组织开展教研周开放课、年轻老师邀请课、师徒结对汇报课等一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容,开展有意义的各种学习探讨活动,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围,从而全面提升我校数学教师的综合素养。 (三)、坚持传统特色,师徒、同伴同研究、互学习,提升工作质量。 继续组织开展师徒结对工作。平时的教学工作中,同年级、同办公室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案,探讨重难点的突破、课后沟通学生掌握情况、交流教学心得、体会,及时的总结经验与开拓创新。 (四)、组织学生特色活动,培养学生的综合素质。 为了结合本期特色工作趣味数学的有效开展,组织学生开展系列特色数学竞赛活动,每次活动都提前计划,合理安排,活动后及时总结评价。组织学生参加长沙市生活创新数学竞赛的初赛与复赛,争取更多学生获得名次。 小学数学组工作计划安排 一、指导思想: 本学期,我校数学教研组工作将贯彻落实学校教研工作意见,以深化数学课堂教学结构改革,创建和谐、高效的数学课堂教学为目标;深入推进素质教育的有效实施,提升本教研组的教研活动品位,提高我校数学教学质量,狠抓教师教研活动和学生数学学习活动,努力开创我校数学教研工作的新局面。 二、本期工作目标 1、以生为本,开展学生数学学习方面的研究,创新学生数学学习活动,增强学生数学学习兴趣,提高学生数学素养和数学成绩。 2、扎实开展数学教研活动,提高数学教师课堂教学水平、信息技术应用能力和理论素养。 3、深入开展课题研究,继续深化数学学堂研讨。 4、做好教研活动的组织、记录与反思工作,积累教研工作经验。 三、本期工作重点: 1。开始实行数学教师的电子备课(允许自愿选择备课形式,鼓励电子备课),围绕电子备课积极开展教师集体备课等备课研究。 2。配合学校教导处开展教学开放周数学精品课展示活动。 3。做好英特尔应用课题和自育自学课题数学学堂的研究工作。 4、做好数学学科开放性拓展性试题研究工作。 5。配合教导处做好教学常规管理,组织数学骨干教师参与教学月检查工作。 6。创新数学学科的学生活动(数学社团活动)。 7。配合教导处组织数学教师外出学习交流。 小学数学组工作计划安排 一、指导思想: 以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标: 1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。 2、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。 三、工作重点: 1、坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、坚持超周备课。教案要规范化,教学内容,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学
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