四小五年级语文上册 第三组 9鲸（第2课时）导学案（无答案） 新人教版五年级语文上册第三组9鲸第2课.docVIP

9鲸 第2课时 学习目标: 1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感. 2、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。 学习重点:认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法. 自主、合作、探究 1、小组讨论交流,课文用了哪些说明方法，并用横线在文中画下来。 2、全班交流，试着用举例子的方法说明事物。 3、默读课文4——7自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性？并完成表格. 吃食(吃什么、怎么吃，特点） 呼吸（用什么怎么呼吸) 共同点 须 鲸 齿 鲸 鲸在睡觉时是什么样？想象一下鲸睡觉的样子，并把它画下来. 说说鲸是怎么进化的，把你自己当作鲸，给同组同学说一说“你的进化过程. 我来闯关 读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？ 须鲸主要吃虾和小鱼。 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 2、把自己喜欢的内容背下来。 学习收获： 知识延伸 出示“资料袋”的内容，自由朗读，谈谈感受。 通过学习课文，我们对鲸已经有了一些了解。其实,我们人类对鲸还有许多地方都不够了解，这些都等待着同学们去探索.布置同学搜集课外资料，以鲸的自述”为题,围绕某方面的内容写一篇短文. 古人劝读书文段精选 古人向来重视读书，为了劝人多读书，他们绞尽脑汁,说了许多读书的道理和好处,可谓巧言妙语，字字珠玑，小编发现这些道理和好处不仅对古人有用，对现代人也是大有裨益的，故摘抄部分文字和大家一起分享，愿共勉！ 　　 孟郊在《劝学》中说：“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运，他得非我贤.青春须早为，岂能长少年.”这段话的意思是说，石头击打才会有火花,不击打的话，一点烟都没有。人也一样，只有多读书，才能掌握知识，否则，知识不会自己从天上掉下来。除了读书，还要多思考,多实践,这样那些知识才能变成自己的。青春转瞬即逝，赶紧抓紧时间读书吧。 宋真宗的《劝学》极具诱惑性：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。取妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉.”看见了吗？只要好好读书，将来就会大有作为,吃穿不愁,住高楼，骑骏马，还有数不尽的随从，娶妻更是不用愁，即使没有媒婆，依然能娶到美女。 陆游则在《寒夜读书》里讲述了自己的读书经历：“韦编屡绝铁砚穿,口诵手钞那计年。不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。”用来系书的绳子都断了好几次，铁做的砚台都被磨穿，又是口诵又是手抄,坚持了许多年。我爱书胜过了性命,即使别人笑我书癫也无所谓。这是以身作则,从侧面给人警醒。你们看，我读书已经如此用功了，如果你们想超越我，就必须比我更勤奋。 　　 清代的袁枚写了一首《读书诗》：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕.”是啊，光读书还不行啊，还要细细读，理解书中的意思,否则,囫囵吞枣,一知半解，死读硬背，根本没用。这个意思比前辈更深一层，告诫大家，不光要读书，还要读懂，这样才有用。 　　 清代还有一位叫法式善的人也写了一首《读书》：“读书如树木,不可求骤长。植诸空山中，日来而月往.露叶既畅茂，烟打渐苍莽。读书和树木一样,不可能一夜之间就长高。树木在山林中，迎接日来月往，经年累月，才终于长成参天大树。读书也一样,急功近利，想一夜之间就变得满腹经纶,一点都不现实，要静下心来,让知识日积月累，终有一天会学有所成。这是从心态上给人提醒,要做好打持久战的准备，不是三两天就可以见成效的,因为读书是一辈子的事儿。 19。天火之谜 【教材分析】 《天火之谜》是苏教版第九册的第十九篇课文，主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝试验”的事,赞扬了富兰克林勇于探索