《短歌行》《归园田居（其一）》群文阅读统编版高中语文必修上册.pptxVIP

生 命 的 诗 意————《短歌行》《归园田居》群文阅读三忧功业未就月明星稀/乌鹊南飞。绕树三匝/何枝可依。山不厌高/海不厌深。周公吐哺/天下归心。任务一走进文学常识知晓背景，深入文本。注：乌鹊南飞：暗喻人才南流何枝可依：比喻贤才无所依托周公吐哺，天下归心：宽宏大量，广纳人才 曹操，三国时期著名政治家、军事家、文学家，他“外定武功，内兴文学”，是建安文学的开创者和组织者。他的创作一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想壮志。 。 知人论世 建安十三年，曹操亲率大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。曹操有感此景而发余此《短歌行》。任务二大声诵读诗歌，感受诗歌的韵律美。指导朗读情感：忧愁、慷慨悲凉《短歌行》基本上是两个节拍，二二式对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。慨当/以慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。青青/子衿，悠悠/我心。但为/君故，沉吟/至今。呦呦/鹿鸣，食野/之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。明明/如月，何时/可掇？忧从/中来，不可/断绝。越陌/度阡，枉用/相存。契阔/谈讌，心念/旧恩。月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依？山不/厌高，海不/厌深。周公/吐哺，天下/归心。短歌行任务三（一)研读文本,找出《短歌行》的诗眼所在？（二）鉴赏《短歌行》，分析诗人