如何正确处理同学和同寝室友的关系.pptxVIP

一、【个案由来】;二、【分析与诊断】;根据《人际关系心理学》的学习，影响人际关系的因素主要有： 　（1）交流水平 ??? 人与人之间的关系密切，彼此的交流是必不可少的前提。 　（2）互酬水平??? 心理学家指出：人与人之间的行为具有“互酬性”，即，“你对我怎么样，我也对你怎么样”。这里的“酬”不仅包括物质方面，也包括情绪情感等心理方面的内容。人与人相处中，彼此的互酬水平越高，关系越是稳定密切。有些同学之所以与别的同学处理不好关系，互酬性低，恐怕也是一个重要的原因。表现对同学的需求、困难漠不关心，使人感到你很冷漠。 　（3）评价水平??? 通俗地讲，就是你对别人怎么看，以及要求别人怎么看你，评价水平的高低，主要不取决你讲别人好话的多少，而在于评价是否真诚和符合实际。 　（4）包容水平　人与人之间的生理，心理差异是客观存在的，对这种差异能否包容也是人际是否协调的表现，包容水平越高，与他人相处的适应性也就越大，人际关系相当好，反之亦然。;三、【干预措施】;;;;四、【效果与思考】 ;;如何处理寝室同学关系？;; 首先，最令我不快的莫过于，作息时间的冲突，我想大多数人都不希望自己想睡觉的时候，边上的同学还在大喊大叫，兴奋异常甚至在弹琴做乐吧。不过大一的时候我就遇到了这样不幸的事情，那时我是非常的愤怒，和他们吵了几次,结果呐，问题没解决他们反而吵的更厉