二小四年级语文上册第六组20古诗两首作业新人教.docVIP

第20课《古诗两首》复习检测 一、选择(说法正确的画上“√”，错误的画上“×”） １.“辞”：左右结构，部首是“舌，音序是“Ｓ”。（ ） ２。“孟：上下结构,部首是“子”，音序是“Ｍ”。（ ） ３.“君”：半包围结构，部首是“口，音序是“Ｊ。（ ） 二、比一比再组词。 凡( ） 孟（ ) 告（ ） 帆（ ） 猛（ ） 浩( ） 唯（ ） 辞（ ） 陵（ ） 惟（ ) 欲（ ） 凌（ ) 三、请仿写词语。 碧空 ________花 ________柳 ________云 ________天 ________草 四、填空。 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为________诗. A送别 B叙事 C抒情 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________代诗人___________所写，他在黄鹤楼送的一位故人是________.“黄鹤楼”在________________，“之”字的意思是________.这位故人要去的地方是________。题目的意思是____________________________。 全诗表达了作者____________________________的思想感情。 3.《送元二使安西》是________代诗人___________写的诗。“使”的意思是_______________.________________，_______________。这两句是最能表达诗人对友人的留恋、关切之情. 五、 判断对的在后面括号里打“√”，错的打“×。 1.李白是唐朝诗人. （ ） 2.黄鹤楼在今湖南长沙。 （ ） 3.“故人”是指故乡、家乡的客人。（ ） 4.《送元二使安西》的作者是宋朝的王维.（ ） 六、写出带点词语及诗句的意思。 1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 孤：__________ 尽：__________ 唯：__________ 句意：____________________________________________ 2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 更尽：__________________ 故人：__________________ 句意：____________________________________________ 参考答案：一、1.× 2。√ 3。× 平凡 姓孟 告诉 唯独 船帆 猛烈 浩荡 惟恐 辞职 陵墓 欲望 凌晨 碧空 红花 青柳 白云 蓝天 绿草 1。A 2.唐 李白 孟浩然 湖北武汉 去，到 广陵 诗人在黄鹤楼送友人孟浩然到广陵 对好友依依惜别 3. 唐 王维 出使 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 五、1。√ 2。× 3。× 4。× 六、1。 孤：单独。 尽：消失。 唯：只。 句意:这一艘船孤孤单单地渐渐远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地在天边流淌。2. 更尽：再饮完。 故人：老朋友. 句意：请你再饮下这一杯离别的酒吧，因为当你向西出了阳关，就再也碰不到知己的老朋友了。 语文百花园一 教材分析: 本百花园安排了“词语真有趣”、“读词语、说词语”“读句子，说说体会到了什么“积少成多、“阅读平台”“指南针“能说活道“笔下生辉”等训练。 教学目标： 　　　1、能够分类积累词语。 　　　2、运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读理解现代诗。 　　　3、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。 　　　4、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。 教学重点： 　　　1、分类积累词语. 　　　2、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。 教学难点： 　　　1、把句子写具体. 　　　2、能够有顺序的、语言具体的围绕主题写一件事。 教学准备： 　　　　多媒体课件 教学方法：讨论法、练习法等. 课时安排：　3课时 教学时间：第二周 教学步骤: 第一课时 教学内容： 指导训练本百花园安排了“词语真有趣”、“读词语、说词语”“读句子,说说体会到了什么”“积少成多. 教学过程： 　　一、导入：录像短片《小明学语文》 　　　　导语：小明