美术老师百问百答.pdfVIP

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美 术 老 师 百 问 百 答 目 录 第一部分:本来计画介绍 1. 本来计画课程理念是什么? 2. 本来计画课程有哪些? 3. 本来计画有几家校区? 4. 本来计画课程的愿景是什么? 5. 本来计画课程如何选择? 第二部分:师资类问题 6. 其他机构总换老师,你们会不会换老师? 7. 老师是如何引导孩子上课的? 第三部分:课程类问题 8. 这是孩子自己画的吗? 9. 我家孩子画的怎么样? 10. 为什么在家画不出完整的画面? 1 11.我觉得最近我家孩子都没什么进步,怎么回事? 第四部分:学习效果类问题 12.班里都是同年龄段的孩子吗? 13.通过多长时间的学习能有提升? 14.孩子要学习多久才能画的像? 15.咱们机构可以考级么?都能考过么? 16.本来计画不同年龄段学习的重点是什么? 17.我们家的孩子在其他机构学习过,没有效果,孩子现在都不如以前对美术有兴趣了,怎么办? 18.为什么学美术? 19.孩子太淘气,担心专注力不够,一节课坚持不了 (尤其幼儿园阶段孩子)。 20.有单独的素描?油画?动漫课程吗? 21.准备艺考,什么时候开始准备? 第五部分 市场类 22.本来计画是学创意美术吗? 23.除了培养兴趣外是否可以参加美术类初中或高中学校学习? 第六部分 学管类 2 24.老师每次上课时间是固定的吗,会随时调整吗? 25.是否可以一周来两次? 26.孩子请假了,怎么办?  不同年龄的孩子特点 第一部分:本来计画介绍 1. 本来计画课程理念是什么? 常态生活的非常审美 本来计画注重日常生活审美的培养,希望所有孩子具有深入生活的审美能力,发现生活中的美,拥有比主流 审美更为高级的视野,与此同时,还能够拥有特立独行但不荒唐的审美思维。 链接的建立与研究性学习 审美本身没有高低之分,但审美能力却存在差别。什么能力与创造性息息相关,只有不断的增强创造能力, 才能发现别人难以发现的美,而创造性取决于两个能力,即 “链接的建立”和 “研究性学习”。 2. 本来计画课程有哪些? 美术必修课5阶19级: (具体的课程都写上吧) 约3.5~6岁:创作班——图示期:A1~A4 3 约6~8岁:预备班——意向表现期:B1~B4 约8~12岁:造型班——写实萌芽期:C1~C5 约12~15岁:专业班——客观写实期:D1~D4 美术选修课:艺术游学、户外写生、展馆漫游、假日企划等 硬笔书法 (5岁以上),软笔书法 (7岁以上) 3. 本来计画有几家校区? 目前有两家直营校区和平府上和南开西市大街,还有一家加盟校区 (大都会校区)。 4. 本来计画课程的愿景是什么? 让更多的孩子能够接受到更优质的美术教育。 5. 本来计画课程如何选择? 根据孩子当前的年龄选择相应阶段的课程,然后通过试听课后由老师建议孩子进入他比较适合的班级。 第二部分:师资类问题 6. 其他机构总换老师,你们会不会换老师? 4 不会的,首先我们从面试到入职到转正再到评级都要经过层层试讲和筛选,没有达到要求之前无论是否有经验有 能力我们不会让教课,我们稳定性很好,这也是我们品牌口碑好的一个重要因素。 7. 老师是如何引导孩子上课的? 本来计画的课程,首先我们从每个月课题的设置上就会尽可能地从孩子感兴趣的事物出发。比如 “志趣爱好,人 间生活,大艺术家”系列等等。我们课上也是分为课前的引导,课中的探索发现与练习,再到完成作品。 在课前,会先带领孩子们 “看客观”,通过道具或多媒体课件+视频的形式让孩子对今天的课程先产生兴趣,进 而产生研究与深入学习的动力。有了兴趣才有了后面的一切。 课中呢,老师会结合本来计画 “研究性学习”的原则,通过完成课程实验笔记,趣味互动做任务等方式带孩子学 习具体的知识与方法。 然后让孩子利用今天所学习的知识点去完成今天的课堂作品。每个孩子的作品都是自己独立思维的呈现。 第三部分:课程类问题 8. 这是孩子自己画的吗?

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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。

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