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开展语文活动，培养学生语文素养 语文课程应该致力于学生素养的形成与培养，语文素养 包括的内容有：汉字书写的能力、文章阅读的能力、写作的 能力与口语交际能力。语文活动形式多样，自主性强，随时 随地可以开展，为学生提供了展示的空间，能调动和激发学 生的参与意识，进而形成良好的气氛，培养学生的良好语文 素养。在我的语文教学工作实践中，让我也深深地认识至h 培养学生良好的语文素养可以通过开展语文活动来实现，开 展语文活动是培养学生文化底蕴的重要方法之一，我是从以 下几个方面进行开展的。 一、开展诗歌朗诵会，培养学生的阅读素养。 每逢重大的节日，我们都要开展诗歌朗诵活动。通过朗 诵会，陶冶学生文学情操，提高学生诗歌朗诵水平和语文素 养，展示学生的青春活力，营造一种生气蓬勃、发奋向上的 学校文化气氛。在舞台上，同学们用他们各异的风格朗诵诗 歌，或幽默幽默，或深情款款，用他们稚嫩而又深情饱满的 声音很好地诠释了对祖国的热爱，对学校的赞美，对美好生 活的向往。他们的精彩演绎 也迎来了同学好老师们的阵阵喝彩和掌声。这些活动使 学生增加了积累，培养了学生语文阅读的素养，陶冶了情操, 培养了审美能力，使学生对中国传统文化有了更深的认识。 二、开展汉字书法比赛，培养学生的写字素养。 俗话说“人能写字，字能写人”，汉字书法具有强大的 潜在育人功能。为了使同学们养成良好的书写习惯，提高学 生的写字水平，进一步