初中数学解题模型.pptxVIP

会计学;目录1;目录2;初中数学通关口诀; 初中数学精髓 几何：两个字概括——特殊：特殊图形；特殊关系（全等、相似）。 代数：两个字概括——代入：字母的含义代入代数式、方程、不等式或者函数。 几何三大方法：全等、相似、勾股定理。 辅助线的认识 对内分割 对外补形 压轴题大类：几何综合；代数综合；代几综合。;戏说数学之——代数;按照数的性质为代数式分类;戏说数学之——几何;学习几何要过四关;诀曰：等角套，套等角，顺藤摸瓜找相似。 备注：等角套也叫共点等角、旋转等角。分为“内套和外套。;诀曰：歪八套，和歪 A，形影不离似孪生。 ? 特殊的三对相似（和四点共圆结合理解更加妙趣横生）;母题一;母题二;母题三;母题四;母题五;母题六;2;母题七;母题八;A;母题九;母题十;母题十一;小结，拓展：上面是所谓的共点等线构成的“鸡爪图”，旋转后构成一对 全等的三角形。如果是任意的“鸡爪图”呢？可以如法炮制吗？;第25页/共57页;;方法;3;母题十三;第30页/共57页;母题十四;自造半角模型解体策略：三角形作高翻折！;4;母题十五;母题十六;第36页/共57页;母题十七;第38页/共57页;母题十八;母题十九;母题二十;答案：先设E点不变，画出P点后在确定E的位置！固定变量法;母题二十一;E;一村两路;第46页/共57页;母题二十三;母题二十四;母题二十五;5;【正方形内的十字架结构】;如图，将边长为4的正方形纸片ABCD折叠，使得点A落在CD的中点E处，折痕为FG，点F在AD边，求折痕FG的长；;【解析】 连接AE，由轴对称的性质可知，AE⊥FG（应该是FG垂直平分AE） 这样就可以直接用上面的结论啦！ 所以由垂直得到相等，所以FG=AE=（ ）;【十字结构在矩形中】;例题2 如图，已知直线 ;【解析】求出点D的坐标就好啦！这个题学生不会做，主要是图不完整，太空啦！所以把它围成一个矩形就好啦！（如图） 发现连接OD后，有OD⊥AB（发现没有，矩形内部垂直模型出来了！）