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会计学 1 教科科学四上探索尺子的音高变化 执教老师：张庆 第1页/共6页 1、尺子有声音吗？ 2、如果有，它的声音从哪里来 3、它的声音会发生变化吗？ 第2页/共6页 拿出一把尺子如左图放在桌边，先将尺子伸出8cm,拨动尺子，你看到了什么，听到了什么？ 将尺子伸出12cm，将尺子伸出16cm，将尺子伸出20cm，都用相同的力拨动，仔细观察 第3页/共6页 尺子伸出桌面的长度（厘米） 我的猜想 我听到的 我看到的 音高的变化顺序 音高 振动快慢 音高 振动快慢 8cm 12cm 16cm 20cm 高 快 较高 较快 较低 较慢 低 慢 尺子伸得越出，音高越高，振动越快 音高用高、较高、较低、低来描述，振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。 第4页/共6页 8cm 12cm 16cm 20cm 低 较低 较高 高 画一画吧 第5页/共6页