小学数学项目化学习实践活动作业案例.pdfVIP

下载本文档

1467
0
约3.1千字
约 4页
2022-10-15 发布于浙江
举报
版权申诉

小学数学项目化学习实践活动作业案例.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

舌尖上的“微项目化学习” ——以四年级数学《小小营养师》为例《营养午餐》是四下数学综合与实践课，设计一份符合十岁儿童营养标准的午餐。该堂课内容简单，思维含量较低，很难引起学生的探究兴趣，不利于培养健康的饮食习惯。因此，笔者根据四年级学生的饮食情况采用项目式学习，以《小小营养师》为主题，创设有意义的问题情境，让学生自己来当营养师，设计符合四年级不同人群的营养菜单，从而增强健康饮食的意识。一、微调查：项目缘起笔者选取了四年级一个班，根据学生的饮食情况进行了