丹三小六年级语文下册 第二单元 4古诗二首（第1课时）教案 语文A版六年级语文下册第二单元4古诗二首.docVIP

古诗二首 教学目标 ??? 1.掌握要求会写的字。 ??? 2。有感情地朗读课文，背诵课文。 ??? 3。理解诗句的意思，并能展开想象，体会诗人表达的感情。 ??? 教学重点 ??? 1.有感情地朗读课文，背诵课文。 ??? 2.理解诗句的意思. ??? 教学难点 ??? 想象诗句描写的画面,体会诗人表达的感情. ??? 教学准备 ??? 挂图或投影 ??? 教学时数 ??? 2课时 ??? 教学过程 ??? 第一课时 ??? 一、读话导入《竹枝词》 ??? 同学们见过”太阳雨”吗？一边下雨,另一边却阳光灿烂.有一句诗说得好--(试探学生是否预习），嗯,就是我们本课要学的诗句:东边日出西边雨,道是无晴还有晴. 二、新授 ??? 1.学生交流了解到的有关刘禹锡的资料。 ??? 2.简介竹枝词。 ??? 竹枝词”是流行于古三峡地域的一种民歌，含思宛转,清韵悠远，音调和谐，明朗欢快。人们在劳作之余，成群结队在江边、堤畔吹笛、击鼓，边唱边舞，抒发内心的感情，驱散一天的疲劳，是三峡人民最喜爱的娱乐方式。刘禹锡在夔州，经常见到这种场面，极为欣赏，因而填写了许多”竹枝词”，今天要学的就是其中广为流传的一首. ??? 3.理解诗意. ??? (1）指名朗读,齐读。 ??? （2）借助注释，自读并思考诗句的意思。 ??? (3）同桌互说，再全班交流. ??? 杨柳青青江水平”：江边的杨柳青青，垂着绿