中心小学六年级语文上册第一单元4的船啊的桥原创教案冀教版.docVIP

绍兴的船啊绍兴的桥 教材分析 《绍兴的船啊绍兴的桥》一篇文质兼美的散文。作者通过对绍兴的船和桥的描写，表现了绍兴独有的水乡风貌和秀美风光，以及水乡生活给儿童带来的无限乐趣.。教学中，让学生通过诵读去体悟，使情感重到熏陶，体现语文教学人文性的特点。在抓住语言文学解读文本的同时，提升学习语文的素养. 【知识与能力】 1．有感情地朗读课文，掌握本课生字词。 2．感受本文的语言特色,尤其是大量叠词的使用. 3．通过教学训练学生的想象能力，培养学生从不同角度来感悟、理解课文的能力。 4．根据课文内容,学习抓住事物的特点的写作方法。 【情感态度与价值观】 1．感受绍兴的水、船、桥、人的和谐美. 2．激发学生对江南水乡独特风情的喜爱。 【过程与方法】 1.课前预习,查阅相关资料,拉近学生与江南水乡的距离。 2.以小组学习、轻松谈话的方式，抓住重点词句体会情感和意境的方法,使学生乐 于表达自己的想法. 3.以各种形式的读,深化学生对文本的理解和感受。 4。辅以多媒体教学方法，突出文本美的意境，升华学生的情感. 【教学时间】 二课时。 【教学过程】 第一课时 一、通读全文、整体感知 （一）通读全文、正字正音。 1．导入 师：摇哇摇,摇到外婆桥。一句耳熟能详的儿歌，一下子把我们带到了美丽的江南水乡,让我们乘坐乌篷船，穿梭于有着五千座桥的江南,带上我们的小伙伴，出发吧！ 2．出示小组预习要求，检查预