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赞美老师演讲稿五分钟5篇
赞美老师演讲稿五分钟5篇1 曾几何时,人们把全部赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造将来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。。。。。。 是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢 那就是师德。 学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是喜爱同学,是爱岗敬业…… 同学应当是美满的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难相信,一个拜金主义者会教给同学高尚和责任,一个极端利己者会教给同学宽容和良善,一个伪科学者会教给同学真理和追求。 “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。”民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于老师。老师履行天使的职责,时代和社会给予了老师沉甸甸的责任,而我们老师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢? 当我还是一个同学时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完满的。而如今,我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个同学感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各式各样的止咳药、感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是“老师”。老师是同学心中的太阳,是同学知识的启蒙者,是聪慧的开启者,是人类文明的传播者,是过去、现在、将来之间的传承者。作为老师,无论何时,都应经得起同学后来的回忆。所以我想,老师,应当是漂亮的,应当是真善美的化身,她把漂亮播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中劳碌,在聪慧里开拓,展示生活的神秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是溶化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔于自己的选择,无愧无负于一个人民老师的光荣称号。我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。 老师是漂亮的,她应当拥有漂亮的语言,漂亮的动作,漂亮的形象,漂亮的心灵。心爱的老师们,就让我们把心中的那份漂亮释放,用爱去浇灌每一座心灵的大厦,让每一个盼望都能实现,让每一个笑容都如阳光般绚烂,让每一个花朵都绽放在春天。 赞美老师演讲稿五分钟5篇2 敬爱的各位领导、老师: 您们好!我是来自*中学的。今日能站在这里我要诚心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教导,我不可能懂得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所给予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选择了老师这一“天底下最光辉”的事业,每天总有新鲜的故事发生:哪个同学进步了、手机收到了祝愿的信息全部的这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,共享着他们的欢乐、伤悲,还有他们的“奥秘”,日子充盈而欢乐着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!” 孩提时代就曾想过老师是不是就是简约地教教同学怎么做哪道题 也迷惑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了老师总是尊敬有加,难不成老师身上有什么魔力 如今,为人师者已十年有余,个中味道让我明白了一名老师神圣的地位和肩负的责任,社会在变迁,知识在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这给予了更多的时代内涵,我们要让同学学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面进展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有制造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样能量,还要有“博学深知”的文化涵养、“敏捷多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素养、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。 “育人为本、德育为先”,我清晰知道我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我当心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、欢乐地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般绚烂的笑脸,让全部的一切被喜悦、胜利的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自己是一名老师而骄傲!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 等到白发苍苍时,我想那时的我是美满的,欢乐的,由于桃李已遍
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