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2020年小学一年级数学讲课工作计划 2020年小学一年级数学讲课工作计划 PAGE/NUMPAGES 2020年小学一年级数学讲课工作计划 2020年小学一年级数学讲课工作计划 一、基本状况分析 (一)、学生状况分析： 本班36名同学在一学期的一年级学习中累积了必定的学习基础，如对数字的认识、简单的加减法运算都有必定的基础。从同学们的 学习和考试检测中发现影响本班学习掌握的要素好多。 (二)教材内容分析 本学期教材内容包含下边一些内容：方向与地点、认识图形、 100之内的数、认识人民币、100之内进位加法和退位减法(一)、认 识钟表，，统计，数学实践活动。 二、本学期讲课的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，供给学生熟习的详细状况，以帮助学生理解数学知识。 2、增添联系实质的内容，为学生认识现实生活中的数学，感觉数学与平时生活的亲密联系。 3、注意采纳丰饶少儿情味的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获取欢欣的数学学习体验。 4、重视指引学生自主研究，合作沟通的学习方式，让学生在合作沟通与自主研究的氛围中学习。 三、本学期讲课的主要目的要求 (一)、知识和技术方面 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够娴熟掌握100之内数，会读写100之内数。掌握100之内数的构成、次序和大小，会用100之内的数表示平时生活 中的事物，并会进行简单的预计和沟通。 2、会计算100之内两位数加，减一位数和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实诘问题。 3、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，爱惜人民币。 4、会认读整时、几时半，会写时间，知道珍惜时间。 (二)、数学思虑方面 1、能运用生活经验，对相关数学信息作出解说，并初步学会用详细的数据描述现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、地点关系进行适合的描述、发展空间见解。 3、在教师的帮助下，初步学会选择合用的信息进行简单的概括和(三)、解决问题方面 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与平时生活的亲密联系，感觉数学在平时生活中的作用。 2、认识同一问题能够有不一样样的解决方法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大概过程和结果。 (四)、感情与态度方面 1、在别人的激励和帮助下，对身旁与数学相关的某些事物有好奇心，能踊跃参加生动、直观的讲课活动。 2、在别人的激励和帮助下，能战胜在数学活动中碰到的某些困难，获取成功的体验，有学好数学的信心。 3、经历察看、操作、概括等学习数学的过程，感觉数学思虑过程的合理性。 4、在别人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并实时更正。 5、意会学习数学的乐趣，提升学习数学的兴趣，成立学好数学的信心。 6、养成仔细作业、书写整齐的优秀习惯。 四、讲课的要点、难点 讲课要点：100之内数的认识，100之内的加减法口算。 讲课难点：100之内的加减法口算，以及数学思想的训练。 五、本学期提升讲课质量的详细举措 1、从学生的年纪特色出发，多采纳游戏式的讲课，指引学生乐于参加数学学习活动。 2、在讲堂讲课中，注意多一些有益于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑学生实质的思想水平，多照料中等生以及思想偏慢的学生。 3、部署一些比较风趣的作业，比方着手的作业，少一些呆板的练习，作业分层设计。 4、增强家庭教育与学校教育的联系，适合教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。