教育学教育与社会发展.pptxVIP

会计学;;政治; ;（一）政治经济制度对教育的制约;;法国总统萨科齐 -----总统无权规定教师的教学内容 ;;奥巴马对全美学童演讲 -----总统先生，离我们孩子远点2009-09-09 07:31　来源：光明日报 ;;欧美的终身教授职位;;（二）教育对政治经济制度的影响;;现代学校教育的政治功能;;二 教育与社会生产力的关系;（一）生产力对教育的决定作用;（一）生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度 ：;以我国全日制高校发展规模与速度为例 人数： 1949前：培养的大学生18.5万人; 1949-1966:155.5万人; 1966-1976: 56.5万人； 1978-1981: 128万人; 2001-2006我国高等教育总规模已超过2500万人，毛入学率达到了22％，居世界第一；到2020年高等教育毛入学率要达到40％。 校数: 20世纪80年代全日制高校为704所，2002年统计共有高等学校2003所，其中，普通高校1396所。; 教育经费:是指中央和地方财政部门的财政预算中实际用于教育的费用。包括教育事业费和教育基本建投资等。;中国近十年教育经费占GNP比例 （％）;2010年，中国的人均公共教育支出为42美元，美国为2684美元，是中国的63.9倍。如果考虑到人口的因素，我们以人均G