苏教版六年级下册语文教案全册.pdfVIP

培养良好的习惯〔十二〕 教学要求： 1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生明白“读万卷书， 行万里路〞的道理，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。 2、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生懂得在实践中运 用语文的习惯。 教学重点： 1、结合有关事例，使学生明白“，读万卷书，行万里路〞的道理。 2、认真观察课本插图，结合有关事例，使学生懂得在实践中运用语文的道理。 教学难点： 通过课本插图和有关事例，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习 习惯，以及在实践中运用语文的习惯。 教学准备：教学挂图 教学时间：两课时 第一课时 教学要求 指导学生认真观察课本插图，结合有关事例，使学生明白“行万里路，读万卷书〞 的道理，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。 教学过程 一、导入 从一年级起，我们就开始学习培养良好的学习习惯，从中我们学到了关于写字、读 书、写日记等方法，为我们以后养成习惯打下了根底。今天，我们来学习这最后一个习 惯：读万卷书、行万里路。 二、指导看图，领会内容 〔一〕指导观