小学美术_《折纸动物》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《折纸动物》教学设计 　　教学目的： 　　1、掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的动物形象。 　　2、学会把握动物的特点和比例结构进行制作。 　　3、能基本运用剪、撕、贴，画等方法进行完善，利用多种材料进行添加。 　　4、培养学生合作互助的精神。 　　5、培养学生保护动物的意识和热情。 　　教学重点： 　　1、让学生基本了解动物的外形特点和比例关系。 　　2、学会利用多种材料和方法进行制作和添加。 　　教学难点： 　　培养学生基本了解动物的外形特点和比例关系的能力。 　　教学用具：课件、折纸作品、各色蜡光纸、水彩笔、双面胶，若干树叶和花布头等。 　　教学过程： 　　一、导入： 1、视频播放马戏团表演 在视频中，你都看到了哪些动物？它们有什么特征？你能学模仿一下它们的叫声和动作吗？ 2、在栲山，你最愿意去的地方是哪儿？为什么？那里都有哪些动物？你能告诉大家吗？ 3、在生活中，你还知道哪些动物，你能模仿一下它们的叫声和动作吗？ 学生兴趣高涨。 4、今天老师给你们带来一些小动物，看看你认识吗？ 课件展示：（动物王国中的一些动物。） 5、老师提问：“小朋友们，你最喜欢哪个小动物？为什么？”（学生回答） 6、你喜欢小动物的叫声还是它的模样呢？你能模仿给大家看吗？ 7、学生站出来，学自己喜欢的小动物的叫声和动态。（学生进行声音和肢体模仿练习。） 8、老师提问：“图片中的是什么动