中班语言《没有牙齿的大老虎》课后反思.docxVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 课后反思 第一环节：因为中班幼儿好奇好问，导入部分我用老虎的“吼叫”声直接导入主题，吸引了幼儿的注意力：近接着利用试听结合，出示张若大口的老虎图片，肯定幼儿的游想。让幼儿说出老虎的凶猛，牙齿的厉害。充分调动幼儿对内容的兴趣，将故事做好铺垫。洼儕绽蝎韌诚煬犷餑臏统鴻骣嵐掙駭鰾辄喬禿。 第二环节：充分运用多媒体PPT课件分段讲述，再次引起幼儿好奇心，丰富的动画内容结合老师讲故事的语气能紧紧地抓住幼儿的注意力，间接帮助幼儿理解故事的主要情节，简单的理解角色对话内容。活动过程中，我觉得我讲故事的时候语言表情还是比较到位的，孩子能专注地听故事：在丰富词汇“瘪嘴”这一活动目标中，我请小朋友上前模仿，幼儿有表演热情能结合面部表情体态语言进行，在模仿中也表现的稍微有趣，说明幼儿对这一环节充分理解并且印象较深。对内容的重难点部分我采用提问法设计问题，依法幼儿想、记忆，幼儿精力集中对提出的问题能积极地抢答，语言能力较强的幼儿能完整的复述故事中的对话。第三环节：完整故事视频。20分钟对中班幼儿时间较长，我并没有自己讲故事，而是我运用了对幼儿最有吸引力的故事动画，再次成功地吸引幼儿注意力，幼儿对故事的印象就更深了，整体教学效果还是不错的。妫三赚棲哝适滅颔捣顥鍇彈怿恋療鉭黪产髅懷。 改进： 结束部分在引导幼儿指导保护牙齿的重要性这一环节中，我提到了这样一个问题“我们平时该怎样保护自己的牙齿”幼儿回答的比较局限，反复围绕“少吃糖”“不吃糖”“吃一个糖”来回答。当我启发幼儿用刷牙来保护自己的牙齿时，因为时间关系显得比较着急，没有让幼儿逐一回答，老师直接补充了问题作为小结。这种做法使幼儿发散思维受到了局限，如果时间允许的话，应充分拓展让幼儿自己探索，师幼互动效果会更好。蹤谩奂尋轂试鈦镕諳狮顰為驷敗囪睜腦頤洶辎。 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!壟蠶迩謗燉時鍺憐损锄繰骖质跹窦绪謝懾鱔訴。 谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 作者：韦微义，本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除，谢5谢!陰鑄寢蘢積汆听钠鱟頓贿塏鍛样驅嘰榄竇骀销。