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- 2022-10-15 发布于上海
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会计学;教学目标;是谁的手,
牵着我走过人生的沟沟坎坎?;自主学习成果展示;学贯中西的大师:季羡林;背景资料;读准下列词语并解释;整体感知;听读课文,体会思想感情; 母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来呵!;我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃“红的”。
;朗读课文,把握课文思路;合作探究;情感升华;总结归纳;;教学目标; 作者心中永久的悔是什么呢?这篇课文主要抒发了作者怎样的情感 ?;品味语言;1小组互相听读课文:圈点勾画最让你感动的语句。
2小组交流最感动的语句并说明理由;全班合作; 这个五里路,就是我母亲毕生所走的最长的距离;不但月饼,连其他“白的”,母亲也从来都没有尝过,都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了灾年,连这个也吃不上,那就只有吃野菜了。 ; 特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子都没有笑过。 ; 母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来呵!然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。 ;对比阅读;合作探究 ;写作小贴士:怎样写作记叙性散文;拓展练习;泪水;挚爱;总结归纳;;谢谢
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