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- 约 37页
- 2022-10-11 发布于江西
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彩色的圆形
张 赫
课时:2课时
课业类别:绘画制作课
教材分析:
圆形作为基本形之一,在自然界物象中随处可见。学生们从看到的、接触到
的事物中早已对圆形有了一定的认识,这种感性的认知有待上升到理性的高度。
圆形在美术中是用得最多的基本形,红的圆,黄的圆,圆圆世界真好看!把世界
上的奇思妙想,美丽颜色都圈画在圆形里。圆形可以做成很多漂亮的物品。静的
世界固然安详,但似陀螺一样转动的多彩的圆形世界更加的充满动力与魅力。
学生分析:
学生因年龄小,以形象思维为主,理解东西很直观。对圆形的认识只是初步
的认知阶段,能认、能辨,但圆形能做什么,有什么用处,一般没人能答出多少。
他们的好奇心强、好说、好动,模仿能力强,喜欢游戏,喜欢彩色的东西,爱比
赛争第一,爱表现自己,但他们的注意力却很容易转移,自我控制能力差。
教学目标:
1、认识圆形,了解其特点,学会区分;
2、会画圆形,在圆形中画出彩色的故事内容、物象或图案;
3、学会用彩色的圆形制作陀螺;
4、通过对本课的学习,培养学生观察思维能力、语言表达能力、自主能力、
审美
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