初中七年级生物练习题下人类的起源和发展.docVIP

生物人教七年级下第四单元第一章第一节人类的发源和发 展 1．人类的发源 世纪有名的进化论的成立者达尔文在他的著作《物种发源》一书中，经过比较人和现代类人猿的相像之处，提出人类和类人猿是由共同的先人——森林古猿进化来的。 【例1】现代类人猿和人类的共同先人是（ ）。 A．黑猩猩 B．猴子 C．森林古猿 D．以上都不是 分析： A × 黑猩猩属于类人猿，和人的亲缘关系较近，但不是人类的先人。 B × 猴子是现存的一种哺乳动物，不是现代类人猿和人类的共同先人。 C √ 经过研究森林古猿的化石， 能够证明现代类人猿和人类的共同先人是 D × 森林古猿。 答案：C 2．认识、察看现代类人猿 1）四种现代类人猿的散布 大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地域；黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带雨林 中；长臂猿生活在南亚和东南亚地域以及我国的云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。 2）现代类人猿的生活方式 它们主要依赖从森林中获得的果实、嫩芽、昆虫等食品生计。它们没有制造工具和改 善生计环境的能力，也不可以像人类那样进行语言和文字的沟通。 3）类人猿和人类的差别①运动方式不一样。 类人猿主假如四肢行走；而人类则是直立行走。 ②制造工具的能力不一样。 类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类可制造并使用各样简单和复杂的工具。 ③脑发育的程度不一样。 类人猿脑的容量约为400毫升，无语