三顾茅庐PPT讲课课件.pptxVIP

三顾茅庐;录;;1.了解作者及其作品；疏通文意，整体把握文章内容。（重点） 2.分析刘备、诸葛亮、张飞等人物形象。（难点）;中国古代曾经有过一个时代叫做三国，那可是一个战火纷飞、风云际会、群雄逐鹿、英雄辈出的时代。未出草庐定天下，神机妙算匡世才。让我们一起走进“三国”，走近刘备，看看他是如何请料事如神的诸葛亮出山的。;;过了一段时间，刘备吃了三天素之后，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次请诸葛亮。;;;;拜谒(yè)　 纶巾(guān)　 末胄(zhòu)　 愧赧(nǎn) 倾颓(tuí) 存恤(xù) 殆尽(dài) 疏懒(lǎn) 鄙贱(bǐ) 如雷贯耳(guàn) 顿开茅塞(sè);;;速 读 课 文;请同学们初读课文，并在课本上做好批注。学习作者刻画人物的方法，思考这篇文章的中心思想。 ;第二部分(2-3):;通过范读课文，回答下列问题。;刘备为什么要三顾茅庐？;诸葛亮给刘备出了什么计策？怎样实现这一目标？;画出表现刘备对诸葛亮的敬重的语句。;结合文章