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狼和小羊教学反思 篇一：狼和小羊教学反思 《狼和小羊》是一篇十分有趣的文章。文章内容浅显，受 学生喜欢。这篇文章通过描写狼故意找碴儿想吃羊，虽然借口 一再不成立，但还是强词夺理，要将小羊吃掉。文章借这一个 童话故事，揭示“凶恶的人想干坏事总是能找到借口的”这样 一个道理。在上这节课时，我正为班里学生在上一单元的考试 情况而烦恼。孩子们在上单元的检测中，表现出来对自然段中 的句子如何数掌握得还不是太理想。于是，结合这节课，我开 始了研究 。 传统以来，我们教给孩子数句子数都是让孩子以句号等表 示一句话完结的符号为参考。虽然也强调过，但是孩子们却依 然有错时，特别是碰到一些少用 的标点 ，更是容易拿不定主 意。课本就是最好的短文，既然我们班学生已经反映了情况， 那么我就将这个练习放在了平日 的教学中。每个自然段的教 学，我都会让孩子数一数，这个自然段有多少句话，交用数字 标 出来，然后请学生上到展台 ，将自己的答案展示出来。全班 一起对照 ，发现问题 ，然后解决 。经过了几个 固定模式的训 练 ，学生对如何数句子已经较为清楚 ，这时，我又顺势布置 ， 第 1 页 共 12 页 s