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三小一年级语文上册 课文 2 8《雨点儿》关于雨的知识 新人教版一年级语文上册课文28雨点儿关于雨的.docVIP

三小一年级语文上册 课文 2 8《雨点儿》关于雨的知识 新人教版一年级语文上册课文28雨点儿关于雨的.doc

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关于“雨”的知识 1.天天下雨的地方 大气中经常含有水汽,那是由海洋、河湖、土壤和植物等的水分蒸发而来的。当水汽到达饱和点时,空气变冷,在不同温度的影响下,会凝结成云、雾、雨、雪和雹等。 世界降水量的分布是不均匀的. 有的地方,雨下得特别多,甚至天天在下雨. 我国四川西部,山岭起伏,那里的峨嵋山是大陆上多雨的地方,有“西蜀漏天”之称。 台湾省的山脉,南北绵延,位于基隆河发源地的迎风高地上的火烧寮,是我国最多雨的地方,平均年降水量是6500毫米.1912年出现过8408毫米的记录。每年,夏季风、台风从海洋吹来,到达山坡后,被迫上升,容易凝云播雨。基隆因为多雨而得到了“雨港”的称号. 世界最多雨的地方在威尔里尔和乞拉朋齐。夏威夷群岛的威尔里尔,年平均降水量达11680毫米;而印度的乞拉朋齐,1861年曾出现年降水量20447毫米的纪录。1960年8月到1961年7月,出现了26461.2毫米的最高记录。 世界的一些地方,雨常常倾盆而下,带来灾害。年降水量达1000毫米的地方,已经相当湿润了。可是,印度洋上的留尼汪岛,1952年3月15日到16日测到了24小时降水量1870毫米的最高纪录。 美国弗吉尼亚州,1969年飓风袭击时,测到5小时的降水量达787.4毫米。西印度群岛中瓜德罗普岛的巴尔斯特,1970年11月26日测到一分钟的降水量达31.2毫米。 有些地方年降水量不大,却常常下着雨。智利南部的巴希亚·菲利克斯,平均每年有325天在下雨。1961年这一年,只有17天没有下过雨。它处在西风带内,长年从太平洋带来大量水汽,受到地形的抬升,形成阴雨天气. 还有天天下雨的地方呢!如巴西的巴拉城,每天都要下几次雨。更奇怪的是,每次下雨都有固定的时间.因此,当地居民有个习惯,谈论时间不用钟表或太阳,而是用雨。他们不说上午几点钟、下午几点钟,而是说第几次雨后。 巴拉圭的巴拉那河一带,每天都是蒙蒙细雨,下个不停.这儿的雨形成原因与一般不同,是由于在离巴拉那河不远的地方有个大瀑布,那里不停地刮着大风,风把水雾带到高空,凝结成雨。说来也巧,这雨老是降落在那个地方。 2.终年无雨的地方 提起少雨的地方,人们就会想起沙漠来.那里水汽少,雨水也少。水是生命的源泉,水比黄金还宝贵. 塔里木盆地是我国雨水最少的地方。塔克拉玛干沙漠东南部的若羌,年平均降水量只有5毫米。这里四周高山环绕,离海洋很远,湿空气很难到达。 非洲撒哈拉大沙漠中部,一连几年都不下雨,阳光灼照,空气干燥,被称为沙漠中的沙漠。 中亚土库曼和乌兹别克,也是多沙漠的地方.那里常常有这种情况:天空在下雨,地面上见不到一滴雨水.这是怎么回事呢?原来,那里的空气十分干燥,好不容易云层凝雨,它们还没落到地面,就在半空中被蒸发掉啦!这种“高空下雨,低空无雨”的景象,人们叫它“干雨。 北非的哈尔夫旱谷,曾经一连有八九年没下过雨。 南美洲秘鲁和智利沿海一带,因为有寒流和从深海涌上来的冷水流的影响,又位于高山的背风带,因此,年平均降水量还不到3毫米,连年不雨也是常事。有趣的是,这里有个“观雨团”组织,可见雨是多么稀罕了。 智利的阿塔卡马沙漠,1845年到1936年止,有91年没有下过雨,是世界的“旱极”。 沙漠地区由于干燥,至今还没有人定居下来。可是世界上却有着“不雨城”和几乎不雨的城市. 秘鲁的利马,一年平均降雨37毫米,下的都是一种蒙蒙的毛毛雨,叫“加鲁亚”。这种雨只能使大地稍稍湿润,而街道上从来不会出现一个小水洼。1949年4月,利马下了一次真正的雨,足足有一小时.人们惊慌地度过了这一次“灾难”。因为那里所有的房屋屋顶只是用来遮蔽太阳光的,不能防雨。雨的突然降临,使许多房屋的房顶都坍塌了,墙上的灰粉被冲掉,屋子里成了“游泳池”. 《ie?üe?er》教材分析 一、教材简说 本课有五部分内容。 第一部分是复韵母ie、üe,特殊韵母er。随之出现的是整体认读音节ye、yue及er的四声.特殊韵母er可以单独为汉字注音,不与任何声母相拼。每个韵母均配有一幅插图,分别为椰树、月亮、耳朵,用以提示字母的读音。 第二部分是声母与üe的拼音练习。j、q、x与üe相拼时,ü上两点省略,变成jue、que、xue。 第三部分是看图拼读音节词语.一幅图中,有四个音节词语,含有韵母ie、üe、er。 第四部分是看图借助汉语拼音读句子。句子表述了图意,启发学生开展有益的课外活动。句子中有四个要认识的字。 第五部分是一首儿歌,配有图画.儿歌中有要认识的四个汉字。 ie、üe、er的发音、声母与üe组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点.er的发音是难点。 二、学习目标  

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