人音版初中音乐七年级《京剧脸谱艺术》教案.pdfVIP

教案 人教版初中音乐七年级《京剧脸谱艺术》教案 （一）课题：《京剧脸谱艺术》 （二）教材：校本课程《京剧脸谱艺术》 （三）教学时间：两课时 （四）学生分析：七年级学生具备一定的音乐、美术基础和技能，表 达能力、感知能力有了进一步的发展。 通过对京剧的历史、行当以及脸谱的学习，让学生在“自主、合 作、探究”的学习活动中感受，让学生学习到称之为中国国粹的戏曲 艺术，使学生将所学到的美术和音乐知识能够灵活的应用、并且交流， 在今后长久时间和广大空间中充分使用。学生对所学内容兴趣浓厚， 部分学生还提前做好了课前预习，课堂上大多数学生能够用色彩表达 情感，用脸谱来强化 、突出人物性格特征 ，同时也要考虑到少数学生 学习本课则比较吃力，色彩搭配不很和谐 ，教师应重点辅导 ，同时， 把美术、音乐基础较强的和较弱的学生分到一组 ，充分发挥学生的合 作与互助精神。 （五 ）教材分析 民族精神有着丰富的内涵 ，其 中 “了解 中华民族创造 的灿烂文化 对人类发展的贡献 ，不断增强青少年对民族优秀文化的认同和自信” 是民族精神教育的重要 内容之一。贯彻落实民族精神教育实施和指导 纲要 ，在基础教育阶段开展弘扬和培育民族精神教育 ，振奋民族精神 ， 凝聚民族力量 ，是一项十分重要而紧迫的任务 。 s