《短文两篇 陋室铭》说课公开课一等奖课件 新版.pptxVIP

陋室铭刘禹锡目录一、教材分析二、学情分析三、教学目标及重难点四、说教法与学法五、说教学方法和教学手段六、说教学过程七、课后作业一、说教材《陋室铭》是人教版七年级下册语文第四单元的一篇教读课文，它是我国古代文苑中的一朵奇葩，千百年来熠熠生辉。文章采用托物言志的写法，通过对陋室的描写，极力形容“陋室不陋”，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。文章短小精美，对偶工整，虚实相生，言志如诗，韵味如歌。学习这篇文章不仅能培养学生的文言阅读能力，而且有助于学生树立正确的人生观和世界观。?二、说学情七年级的孩子已经具备了一定的语文素养和学习文言文的能力，对于作者，对于课文，都会有自己的看法和理解。抓住他们的这个特点，充分发挥他们的优势，善于在课堂上营造氛围，激趣点拨，让学生大胆发表自己的意见和观点。?三、说教学目标新课标对初中阶段学生学习文言文的要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位”本单元教学要求有：在反复诵读中领会文章丰富的内涵和精美的语言，并积累一些常用的文言词语。又根据文本特点及学情，我把本课教学目标确定为：?三、说教学目标知识与能力目标：积累文言词句，熟读成诵；了解“铭”的特点；学习托物言志的写法。过程与方法目标：诵读品味，理解文章内容及写法；自主合作探究，体会作者的节操情趣。情感态度与价值观目标：感悟作者高洁傲岸的节操和