仁爱英语八年级上册 教学设计.pdfVIP

仁爱版英语八年级上册 Unit 1 Topic 3 Section A 教学设计 ListeningSpeaking 浙涪友谊学校 严莲 一、整体设计思路、指导依据说明 本课基于新课程理念下的高效初中英语课堂要求，整合英语学科核心素养的四个维度，有 机结合义务教育英语课程标准的分级目标中初二学生该达到的四级目标，创新设计，以达到优 化英语课堂的目的。四级目标如下： 1. 对英语学习表现出积极性和初步的自信心。 2. 能听懂熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题（如：学校，家 庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能用短语或句子描述小故事及 其他文体的简单书面材料。能用短语或句子描述系列图片 ，编写简单的故事。能根据提示简要 描述一件事情 ，参与简单的角色表演活动 。 3. 能尝试使用适当的学习方法 ，克服学习中遇到的困难。 4. 能意识到语言交际中存在 的文化差异 。 笔者根据以上的目标要求，整合教材内容 ，创设情景任务，循序渐进地实现教学目标。 二、教学背景