高中数学知识点总汇.doc

PAGE 第 PAGE 20 页 共 NUMPAGES 20 页 高中数学高考知识点总汇 集 合 一、考试要求 集合 内 容 等级要求 A B C 集合及其表示 √ 子集 √ 交集、并集、补集 √ 二 .考点回顾 1、理解集合中的有关概念 （1）集合中元素的特征： 、 、 . （2）集合与元素的关系用符号，表示. （3）数集的符号表示：自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 . （4）集合的表示法： 、 、 . 注意：区分集合中元素的形式：如：；；；； （5）空集是指不含任何元素的集合.（、和的区别；0与三者间的关系） 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集.(注意：，讨论时不要遗忘了.) 2、集合间的关系及其运算 （1）符号”“是表示元素与集合之间关系的，立体几何中的体现 点与直线（面）的关系 ； 符号”“是表示集合与集合之间关系的，立体几何中的体现 面与直线(面)的关系 . （2）；； . （3）对于任意集合，则：①；；； ② ； ； 3、集合中元素的个数的计算： 若集合中有个元素，则集合的所有不同的子集个数为_________，所有真子集的个数是__________，所有非空真子集的个数是 . 常用逻辑用语 常用逻辑用语 内 容 等级要求 A B C 命题的四种形式 √ 全称量词与存在量词 √ 简单的逻辑联结词 √ 必要条件、充分条件、充分必要条件 √ 一、考试要求 二 考点回顾 1、满足条件，满足条件， 若 ；则是的充分非必要条件； 若 ；则是的必要非充分条件； 2、原命题与逆否命题，否命题与逆命题具有相同的 ； 注意：”若，则“在解题中的运用， 如：”“是”“的 条件.可将命题转化为____________________________. 3.全称量词与存在量词 ⑴全称量词”所有的”、”任意一个”等，用表示； 全称命题p：； 全称命题p的否定p：. ⑵存在量词”存在一个”、”至少有一个”等，用表示； 存在性命题p：； 存在性命题p的否定p：； 4. (1)要理解”充分条件””必要条件”的概念：当”若p则q”形式的命题为真时，就记作pq，称p是q的充分条件，同时称q是p的必要条件，因此判断充分条件或必要条件就归结为判断命题的真假. (2)要理解”充要条件”的概念，对于符号”“要熟悉它的各种同义词语：”等价于”，”当且仅当”，”必须并且只需”，”……，反之也真”等. (3)数学概念的定义具有相称性，即数学概念的定义都可以看成是充要条件，既是概念的判断依据，又是概念所具有的性质. (4)从集合观点看，若AB，则A是B的充分条件，B是A的必要条件；若A=B，则A、B互为充要条件. (5)证明命题条件的充要性时，既要证明原命题成立(即条件的充分性)，又要证明它的逆命题成立(即条件的必要性). 函数概念与基本初等函数（1） 一、考试要求 函数概念与 基本初等函数 内 容 等级要求 A B C 函数的有关概念 √ 函数的基本性质 √ 二 .考点回顾 1、函数的概念 . 2、函数的三要素： ， ， . （1）函数解析式的求法：①定义法（拼凑）：②换元法：③待定系数法： （2）函数定义域的求法： ①； ②；③； ④； （3）函数值域的求法；①配方法：②分离常数法（或求导）如：；④换元法；⑤三角有界法；⑥基本不等式法；⑦单调性法； ⑧数形结合等. 3、函数的性质： （1）单调性：定义____________________________________________________________；注意定义是相对与某个具体区间而言.判定方法：定义；导数；复合函数和图像. （2）奇偶性：定义__________________；注意区间是否关于原点对称，比较f(x) 与f(-x)的关系. f(x) －f(-x)=0 f(x) =f(-x) f(x)为偶函数图像 关于_____________对称； f(x)+f(-x)=0 f(x) =－f(-x) f(x)为奇函数图像 关于_____________对称. （3）周期性：若函数f(x)对定