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北师大版六年级上册《图形的变换》教学设计教学目标:
1、通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程,体验图形的变换,发展空间观点。
2、借助方格纸上的操作和分析,有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。培养学生观察、思考、动手操作、表达水平和合作交流水平。
3、利用七巧板在方格纸上变换各种图形,进一步提升学生的想象水平。让学生体验成功的喜悦,体现数学在生活中的应用价值,激发学生爱数学、学数学的情感。
教学重、难点:
通过观察、操作活动,有条理地说出图形的平移或旋转的变换过程。
教学过程:
课前游戏:俄罗斯方块
师:离上课还有几分钟,我们放松一下来玩个小游戏,(课件出
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