国家一级企业培训师言成子.pptVIP

建立团队文化的方法 建立语言系统平台 建立文化的沟通网络 建立成功——庆祝——成功模式 共同建立规范 建立体现团队特性的标识 塑造榜样 与Benchmark 第三十一页，共五十六页。 团队领导 领导是带动一系列活动的动态行为 领导就是影响力 领导是“知”与“行”之间的桥梁 团队更需要领导力 第三十二页，共五十六页。 领导力与管理的重点差异 项目 领导力 管理 中心对象 人 管理系统 控制机能 情绪、承诺 合法、会计审核 主要要素 愿景、价值、企业文化、行为 预算、规章、规划、控制 关键词 感觉、激励、荣耀 效率、目标、系统结构 第三十三页，共五十六页。 团队领导与传统领导差异 传统领导 团队领导力拓展 指示部属达成工作的成果 让团队成员参与，并乐于承担，领导人是教练 欣赏能依指示完成工作的员工 鼓励自己承担工作责任者 向员工说明好的办法，提高效率 创造环境，让团队成员提出好的办法，提高效率 只要员工做好份内工作，提高效率 开发成员的潜能，以胜任更多责任 第三十四页，共五十六页。 团队领导人 目标明确 动机强烈 沟通愿景 信念坚定 兼容性强 人际关系与人际沟通能力：识人、用人 冲突管理能力 授权 激励能力：期望式领导 培训与教练能力 概念思维能力：目标设立、计划制定与行动决策 自我管理与以身作则 第三十五页，共五十六页。 团队凝聚力的基本规律 领导者的高期望