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我最喜欢的一首诗歌 ?? ? 歌词表 ????班级：姓名： ????歌词名称：歌词作者： ????你喜欢的歌词： ????简述你喜欢这首歌词的理由（提纲） 组内交流 每个人在小组内朗诵(或歌唱)自己最喜欢的一首歌词,并说明自己喜欢的原因. 其他成员认真倾听,不断吸取别人长处. 组内推荐一个代表准备在班上交流. 全班共享 小组推荐的代表在全班介绍. 其他同学在认真倾听的基础上,勇于发表自己的看法和见解. 学生发言评议表 ????评议人： ????被评议同学姓名： ????评议内容：1、表达（80分）（其中逻辑40分，语言40分） ????2、仪态（20分） 学生发言操作过程 ????1 要求发言的同学将《歌词表》交到讲台，老师将表投影到大屏幕上。 ????2 学生发言。 ????3 其他学生倾听，填写评议表，并请部分同学对前一个发言进行口头评述。 ????4 可以讨论，可以争论。但在有同学发言时，必须保持教室的安静。 ?? 总结收获 课后评分 ????把同学们的评议表收上来，计算发言同学的总成绩，给名次排在前面的同学一定奖励。
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