第6课时 主题阅读《散文诗二首》-作业评价单-2022-2023学年七年级语文上册 （部编版）.docxVIP

七年级上册第二单元 第6课时 主题阅读《散文诗二首》 分层作业单 第一部分 基础与巩固（必做） 一、积累运用 1．下列加点字词注音无误的一项是(　　) A．花瓣(bàn) 匿笑(nì)　　 攲斜(qī)　　 徘徊(pái huí) B．祷告(dǎo) 膝盖(qī) 并蒂(dì) 笑嘻嘻(xī) C．荫蔽(yìn) 遮拦(zhē) 姊妹(zǐ) 花梗(gěng) D．覆盖(fù) 莲蓬(peng) 沐浴(mù) 菡萏(hàn dàn) 2．用横线画出下面句子中的错别字并改正。 (1)走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。 (　　　　) (2)那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。(　　　　) (3)梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花需。(　　　　) 3．依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是(　　) (1)我要________地开放花瓣儿，看着你工作。 (2)半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些________。 (3)雨点不住地打着，只能在那勇敢________的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 A．偷偷　　 烦闷　　 慈怜　　 B．悄悄　　 烦闷　　 慈怜 C．悄悄 郁闷 慈爱 D．偷偷 郁闷 慈爱 4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(　　) A．我/暗暗地在/那里匿笑 B．半夜里/听见/繁杂的雨声 C．我/便要投我的小小的影子/在你的书页上 D．谁是我/在无遮拦天空下的/荫蔽 5．填空。 (1)《金色花》选自《______________》，作者__________是印度著名的________、___________，曾获1913年诺贝尔文学奖。 (2)《荷叶?母亲》的作者__________，原名__________，作家、诗人，代表作有诗集《__________》《__________》，散文集《______________》等。 6．综合性学习 七年级开展了一次以“少年正是读书时”为主题的综合性系列活动，请你完成下列任务。 （1）【设计栏目】下面两组诗句与文题分别出自校刊的两个栏目，请你根据所给诗文的共同点，用四字短语分别拟写这两个栏目的名称。 第一组: 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 第二组: 《游子吟》 《金色花》 《秋天的怀念》 第一组栏目:________________ 第二组栏目:________________ （2）【口语交际】假如你的妈妈认为阅读课外书浪费时间，影响学习，反对你参加文学社的阅读活动，请你写几句话劝说妈妈。 __________________________ （3）【拟写通知】七年级学生会邀请作家汤素兰，于1月18日下午两点到学校报告厅，作“阅读·成长”主题讲座。但是他们撰写的通知，从内容到格式都存在着不当之处，请你找出两处“不当之处”并进行修改。 通知 为提升同学们阅读的水平，七年级学生会特邀请作家汤素兰到学校作 “阅读·成长”的主题讲座。请七年级全体同学于1月18日下午两点，准时聆听专家讲座。 2021年1月16日 七年级学生会 内容：___________________________ 格式：___________________________ 二、课内阅读 （一） 金色花 假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞。妈妈，你会认识我么？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 1．按例子概括“我”变成金色花后与母亲的另外两次嬉戏的内容。 （1）母亲做祷告时，我散发香味。 （2） （3） 2．赏析画线的句子，抓住关键词说说“我”是