《论语》十二章课件.pptVIP

2021/7/26 * 分析文义 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 军队 平民百姓 改变 改变 . 2021/7/26 * 分析文义 孔子说：“军队可以改变主帅，平民百姓却不可改变志向。” . 2021/7/26 * 第五章 . 2021/7/26 * 划分节奏 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” . 2021/7/26 * 分析文义 子曰：“学而不思则 罔 ， 而不学则殆。” 转折 迷惑，感到迷茫而无所适从 转折 疑惑 . 2021/7/26 * 分析文义 孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从。只思考却不学习，就会疑惑。” . 2021/7/26 * 探究本章讲什么 本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系。 . 2021/7/26 * 第六章 . 2021/7/26 * 划分节奏 子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！” . 2021/7/26 * 分析文义 子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 乐。贤哉，回也！” 品质高尚 能忍受 乐趣，乐于学 饭 水 . 2021/7/26 * 分析文义 孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都不能忍受这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！” . 2021/7/26 * 探究本章讲什么 本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。 . 2021/7/26 * 第七章 . 2021/7/26 * 划分节奏 子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。” . 2021/7/26 * 分析文义 子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如乐之者。” 代词，学问和事业 ……的人 喜欢、爱好 以……为快乐 形容词做动词 懂得 . 2021/7/26 * 分析文义 孔子说：“懂得学问和事业的人，不如爱好学问和事业的人；爱好学问和事业的人，不如以学问和事业为快乐的人。” . 2021/7/26 * 探究本章讲什么 本章阐述了学习态度：以学习为快乐 这一段运用了什么修辞？ 顶真 讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。 . 2021/7/26 * 第八章 . 2021/7/26 * 划分节奏 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。” . 2021/7/26 * 分析文义 子曰：“饭 疏食饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 吃饭 名词作动词 粗粮 冷水 弯着胳膊 顺承 乐趣 不正当手段 对于 . 2021/7/26 * 分析文义 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是浮云一样。” . 2021/7/26 * 探究本章讲什么 本章讲人的道德修养 . 2021/7/26 * 第九章 . 2021/7/26 * 分析文义 子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。” . 2021/7/26 * 分析文义 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而 从之，其不善者而改之。” 几个 在其中 顺承 跟从、学习 . 2021/7/26 * 分析文义 孔子说：“几个人一起走，在其中一定有可以作我的老师的人。选择他们的优点去学习，针对他不好的地方就作为借鉴，加以改正。” . 2021/7/26 * 探究本章讲什么 本章讲学习态度：向一切人学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。 . 2021/7/26 * 第十章 . 2021/7/26 * 划分节奏 子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。” . 2021/7/26 * 分析文义 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 河流 往，离去 这，指河水 舍弃 . 2021/7/26 * 分析文义 孔子在河边感叹道：“时光像河水一样流去，日夜不停。” . 2021/7/26 * 探究本章讲什么 本章讲时光易逝，应珍惜时间。 本章运用了什么修辞？ 比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。 . 2021/7/26 * 第十一章 . 2021/7/26 * 划分节奏 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” . . 2021/7/26 * (最新整理)《论语》十二章ppt课件 2021/7/26 * 《论语》十二章 . 2021/7/26 * 《论语》 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为