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西师版四年级下册语文教学计划 一、指导思想： 4、教学内容的编排注意简化头绪，突出重点，结构清晰，分段 落实义务教育语文课程的阶段目标，并加强过程与方法、知识与能力、情感态度与价值观的整合。 二、班级学生情况解析： 但今年级有一些学习困难生，语文基础较薄弱，意会能力较欠，在阅读、习作等方面尤其感觉吃力。还有部分学生学习被动，尚未养成优异的学习习惯，不能准时完成作业。以上学生需着力帮教。 三、教材解析 一单元：充盈童心的儿童世界 二单元：绚烂多姿的自然景观 三单元：令人惊叹的智慧人生 四单元：勾魂摄魄的美好情怀 五单元：健康向上的生活态度 六单元：动人心魄的科技力量 七单元：神清气爽的异域风情 四、学期教学目标： 认识190个字，会写200个字。 会使用字典，学习使用字典，拥有初步的独立识字能力。学习联系上下文，借助字典、字典和生活积累，理解词句的意思;能使用硬笔书写正楷字，做到规范、正直、整洁。用毛笔摹仿正楷字帖。 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 持续学习默读，默读要有一定的速度，能对课文中不理解的地方提出疑问。 持续领悟课文中重点词句在表情达意方面的作用。 能初步把握文章的主要内容，领悟文章表达的思想感情。 持续学习略读，粗知文章马虎。 积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵指定的课文(段落)，练习复述课文。 10.持续培养读书看报的