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培优专题21 与概率有关的创新问题探究
(含转盘、比赛、创新题探究等)
【巩固训练】
1.(2022·河北保定·二模)嘉嘉用大小和形状都完全一样的正方形按照一定规律排放了一组图案(如图所示),每个图案中他只在最下面的正方形上写“城”字,寓意“众志成城,抗击疫情”.其中第(1)个图案中有1个正方形,第(2)个图案中有3个正方形,第(3)个图案中有6个正方形,…按照此规律,从第(10)个图案中随机抽取一个正方形,抽到带“城”字正方形的概率是(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据已知图形得出第10个图形中,正方体一共有1+2+3+……+9+10=55个,再用带“城”字的正方体个数除以总个数即可得.
【详解】解:∵第1个图形中正方体的个数为1,
第2个图形中正方体的个数3=1+2,
第3个图形中正方体的个数6=1+2+3,
∴第10个图形中,正方体一共有1+2+3+……+10=55(个),其中写有“城”字的正方体有10个,
∴抽到带“城”字正方体的概率是=.
故选:A.
【点睛】本题主要考查概率公式及图形的变化规律,解题的关键是得出第10个图形中正方体个数和概率公式.
2.(2022·全国·九年级课时练习)“新冠病毒”的英语单词“”中,字母“o”出现的频率是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据频率的定义求解即可.
【详解】解:“新冠病毒”的英语单词“Novelcoronavirus”中共有16个字母,“o”出现了3次,
∴字母“o”出现的频率是
故选:B.
【点睛】本题考查频数与频率,解题的关键是理解频率的定义,属于中考常考题型.
3.(2021·江苏·九年级专题练习)在数学活动课上,张明运用统计方法估计瓶子中的豆子的数量.他先取出粒豆子,给这些豆子做上记号,然后放回瓶子中,充分摇匀之后再取出粒豆子,发现其中粒有刚才做的记号,利用得到的数据可以估计瓶子中豆子的数量约为( )粒.
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设瓶子中有豆子x粒,根据取出100粒刚好有记号的8粒列出算式,再进行计算即可.
【详解】设瓶子中有豆子粒豆子,
根据题意得:,
解得:,
经检验:是原分式方程的解,
答:估计瓶子中豆子的数量约为粒.
故选:.
【点睛】本题考查了用样本的数据特征来估计总体的数据特征,利用样本中的数据对整体进行估算是统计学中最常用的估算方法.
4.(2022·山东烟台·九年级期末)小南观察某个红绿灯口,发现红灯时间20秒,黄灯5秒,绿灯15秒,当他下次到达该路口时,遇到绿灯的概率是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】直接利用概率的意义即可求出出遇到绿灯的概率.
【详解】解:∵红灯时间20秒,黄灯5秒,绿灯15秒,
∴遇到绿灯的概率是=,
故选:D.
【点睛】本题主要考察概率的意义以及概率求法,正确理解概率的意义是解题关键.
5.(2022·全国·九年级单元测试)某篮球运动员去年共参加40场比赛,其中3分球的命中率为0.25,平均每场有12次3分球未投中.
(1)该运动员去年的比赛中共投出多少个3分球?共投中多少个3分球?
(2)在其中的一场比赛中,该运动员3分球共出手20次,小明说,该运动员这场比赛中一定投中了5个3分球,你认为小明的说法正确吗?请说明理由.
【答案】(1)共投出640个3分球,共投中160个3分球
(2)说法不正确;理由见解析
【分析】(1)设该运动员共出手x个3分球,则3分球命中0.25x个,未投中0.75x个,根据“某篮球运动员去年共参加40场比赛,平均每场有12次3分球未投中”列出方程,解方程即可;
(2)根据概率的意义知某事件发生的概率,就是在大量重复试验的基础上事件发生的频率稳定到的某个值;由此加以理解即可.
(1)
解:设该运动员共投出x个3分球.
∵3分球的命中率为0.25,
∴3分球的未命中率为1-0.25=0.75.
根据题意,得 =12.
解得x=640.
∴0.25x=0.25×640=160(个).
答:运动员去年的比赛中共投出640个3分球,共投中160个3分球.
(2)
解:小明的说法不正确;3分球的命中率为0.25,是相对于40场比赛来说的,而在其中的一场比赛中,虽然该运动员3分球共出手20次,但是该运动员在这场比赛中不一定投中了5个3分球.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、概率的意义.解题的关键是理解概率的意义.
6.(2022·山西大附中一模)某商场,为了吸引顾客,在“元旦”当天举办了商品有奖酬宾活动,凡购物满200元者,有两种奖励方案供选择:
方案一:是直接获得20元的礼金卷;
方案二:是得到一次摇奖的机会.规则如下:已知如图是由转盘和箭头组成的两个转盘A、B,这
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