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《行政管理学》学习指南
1.课程学习实施方案
《行政管理学》课程采用教学方式是:“课堂精讲与平时练习相结合;网上
答疑与集中辅导相结合;平时考核与期末考试相结合”的形式。
本课程在课堂教学中重点讲授各章节的重点内容,介绍最基本的概念、原理
等知识,保证满足中等程度的学生的基本学习要求。通过授课和适当案例分析,
引导学生逐步掌握本课程的基本内容。在东北大学网络学院专门网络课堂中,提
供了专门的答疑区,学生们可以随时提出自己学习中存在的问题,由任课教师给
出回复。对于学生们集中的问题或典型问题,任课教师可以通过集中答疑课的形
式进行集中解答。
本课程引导学生根据自己的对《行政管理学》平时的掌握程度及教师的授课
情况、自己的学习时间等进行自主学习。自主安排课程学习时间与内容,自主安
排课外的学习方式和方法,自主安排学习的难度和深度。教师通过学生平时作业
把握学生的学习进度。学生必须在教师规定的时间内通过 e-mail提交全部的作
业。
为保证落实教学效果,保证教学质量,防止学生自主学习流于形式,本课程
要求如下:
(1)平时作业:平时作业随课堂教学进程由任课教师公布,学生必须在指
定内完成电子版答案,通过e-mail提交。一学期内作业累计 1/3不交者,取消
期末考试资格,随下一个年级重修。
(2)平时测验:在学习期间,通过“再现课堂”不定期公布各章测验题目,
要求学生进行自测,根据自测结果调整学习方法和学习进度。
本课程考核成绩由三部分组成:平时成绩(20分);案例讨论(10分)期
末考试成绩(70分)。
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2.网上自学进度表
课程内容 自学时间安排 要求
第一章 绪论 8 学时 一般掌握
第二章 行政原理 4 学时 掌握
第三章 行政环境 4 学时 掌握
第四章 行政职能 4 学时 熟练掌握
第五章 行政组织 4 学时 熟练掌握
第六章 人事行政 4 学时 熟练掌握
第七章 行政领导与行政监督 6 学时 熟练掌握
第八章 行政决策与行政执行 5 学时 掌握
第九章 行政方法与行政效率 5 学时 掌握
第十章 社会转型与行政管理创新 4 学时 熟练掌握
3.学习指导
《行政管理学》课程是为学生开设的一门课程。通过该课程的学习力求使初
学者能够掌握行政管理学的相关概念、原理、方法,真正掌握行政管理理论与实
践存在的各种问题,结合所学理论和思想,解决现实基本问题。同时也希望在本
课程的学习过程中,进一步培养学生的独立分析问题的思维能力和思维方法,为
其他课程的学习打下良好的基础。
《行政管理学》课程的教材:
课程教材:《行政管理学》娄成武 杜宝贵 著 中国人民大学出版社。
参考教材:
《公共行政学》,曾明德、罗德刚等著,中共中央党校出版社
《行政管理学概论》,张国庆主编,北京大学出版社
《行政学原理——行政管理学系列》孙荣主编,复旦大学出版社
《行政管理学》课程的主要教学内容分为以下几个部分:
(1)绪论。行政的基本内涵;行政学的研究内容和研究方法;行政管理学
2
的产生和发展;行政与公共行政权力的含义;
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