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班级管理量化细则 友情提示：欢迎光临小店,本店致力于全行业精品知识共享，所有内容均为Word格式,可自由修 改编辑，如果对您生活或工作有所帮助，欢迎下载！！！ 为进一步深化班级管理，提高班级管理水平，创设览好的育人环境，强化学生 养成教育，培养学生良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯，大力营造良好学风、 校风，努力构建规范秩序的和谐校园。学校决定对班级管理实施量化考核，以充分 调动班主任管理积极性、主动性、自觉性，形成班级管理的规范化、制度化，为打 造开发区教育新品牌，树立开发区教育新形象贡献力量。 扣分项： 一、品德行为考核细则 有以下行为者，每项每人次扣2分(1-23): 迟到、早退。 在教室，走廊内高声喧哗。 不经教师允许，进入其他教室。 在教学区做球类运动。 买、带、吃零食。 上、下楼梯不靠右走。 在走廊、楼梯上推操、拥挤、追逐、跑、跳作危险动作。 攀爬栏杆、身体探出窗外、坐或站立于窗台、楼扶手等高建筑物上。 就厕完毕不冲、手纸不入篓。 说谎、弄虚作假、搞恶作剧。 随地吐痰，乱扔杂物、故意破坏公共卫生。 在洗手盆中涮拖把。 往洗手盆中倒垃圾。 踢、踏墙壁及厕所隔离门板。 校园内骑车、溜车、推车跑。 教室内不按指定位置摆放桌凳。 教室内随意拖、拉桌凳。 值勤时不佩戴值勤卡。 值勤学生值勤时不是站姿，做与值勤无关的事情。 值勤班级不按时上交值勤记录。 值勤无有效记录。 在校园内乱